СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Белозерова Ольга Михайловна
Аннотация: Урок проведен по программе "Начальная школа 21 века". Урок открытия новых знаний.
Опубликовано: [06.04.2021]
Автор: Галиуллина Елена Александровна
Аннотация: Данный урок завершает учебную тему «Место, где я живу» .Урок ориентирован на развитие навыков и умений иноязычной речевой деятельности: аудирования, говорения (монологической, диалогической речи), чтения. Содержит презентацию и конспект урока, анализ урока, раздаточный материал
Опубликовано: [06.04.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Ушакова Ирина Викторовна
Аннотация: Цели: создание условий для формирования знаний о некоторых свойствах воды, значении воды в природе и для человека, бережном отношении к воде. Задачи: Образовательные: через практическую деятельность познакомить учащихся со свойствами воды; повторить значение экологически чистой воды для природы и человека; показать необходимость охраны воды. Развивающие: развивать навыки экспериментального исследования свойств воды. Воспитывающие: воспитывать экологически правильную позицию школьников по отношению к воде.
Опубликовано: [06.04.2021]
Автор: Шипицына Виктория Васильевна
Аннотация: Урок путешествия в страну слов с буквой Ф.
Опубликовано: [06.04.2021] |Заверено: [Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Селютина Татьяна Владимировна
Аннотация: В данной работе представлен опыт использования критериального самооценивания младшими школьниками, имеющими ЗПР, в логопедической практике. Предлагаемая техника позволяет каждому ученику в начале занятия понять, знает он эту тему или нет. Во время проверки работы ученик с ЗПР, неправильно себя оценивший, понимает, в чём он ошибался, и где он был не прав. Школьник учится рассуждать и объяснять, что развивает его логическое мышление и речь. Целью освоения и применения формирующего оценивания учителями-логопедами в своей практике является личный прогресс каждого ученика с задержкой психического развития в обучении.
Опубликовано: [06.04.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Раджабова Валентина Игоревна
Аннотация: Как известно, дети любят играть на компьютере. В умеренных дозах это развивает память, внимание, мышление. Учитывая это, я посчитала необходимым разработать комплекс упражнений, направленных на коррекцию познавательной деятельности, мыслительных операций, а также закрепление и отработку знаний, полученных на уроках математики, русского языка, с использованием информационных технологий, которые можно выполнять на любом электронном устройстве. События сегодняшнего времени показывают актуальность и востребованность дистанционного обучения. http://nschool5.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=1383:qq&catid=42:2012-03-12-16-46-35&Itemid=73
Опубликовано: [05.04.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Катаева Ольга Юрьевна
Аннотация: Методическая разработка викторины по известным авторским сказкам. выполнена с использованием инструмента по созданию игр и викторин myQuiz. Цель: проверка качества летнего чтения. В викторине задаются вопросы по содержанию, на знание сюжета, главных героев, история создания сказок, знание автора.
Опубликовано: [05.04.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Власова Любовь Александровна
Аннотация: Цель Создать условия для введения определения прямоугольника; квадрата (как прямоугольника с равными сторонами)
Опубликовано: [05.04.2021]
Автор: Ключевская Светлана Александровна
Аннотация: Познакомить с новой геометрической фигурой-отрезком и его признаками. -совершенствовать и закреплять ранее полученные знания о видах линий,счёте,сравнению предметов по разным основаниям - способствовать формированию умения формулировать проблему,
Опубликовано: [05.04.2021]
Автор: Дюдяева Юлия Александровна
Аннотация: Урок проходит с применением педагогической технологии «Ротация рабочих зон»
Опубликовано: [05.04.2021]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу