СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Данный цикл уроков разработан для обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (легкой степенью умственной отсталости) 4-5 классов. Уроки реализуются на уроках ручного труда или швейного дела. Общие цели данных уроков - это совершенствование умений обучающихся по изготовлению мягких игрушек и создание условий для коррекции познавательной и двигательной сфер детей.

Аннотация: Конспект открытого урока математики по теме "Число 15" для обучающихся с интеллектуальными нарушениями (вариант 1). Цель урока: создать условия для формирования представления о числе 15. Коррекционные задачи урока: формировать наглядно-действенное мышление при работе со счетными палочками; коррекция слухового восприятия и аналитико-синтетической деятельности учащихся при решении задачи в стихах; коррекция зрительного восприятия и развитие памяти при работе с числовым рядом; формировать умение ориентироваться в пространстве.

Аннотация: урок милосердия для внеурочной деятельности, цель: создание условий для духовно-нравственного образования и воспитания обучающихся.

Аннотация: В данном выступлении мы хотели рассказать коллегам о своем опыте работы на дистанционном обучении

Аннотация: Цель: познакомить детей с приёмом деления с остатком столбиком Задачи: - знакомство с записью деления столбиком; - выполнение действия деления столбиком с остатком (самый общий случай деления чисел, в отличие от действий деления чисел без остатка); - развитие умения составлять задачи по выражению; выстраивать логическую цепь рассуждения; - дальнейшее формирование вычислительных навыков устного счёта

Аннотация: Проект урока по теме «Горные породы (осадочные, метаморфические, магматические)» разработан согласно тематическому планированию по образовательной программе Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова, в соответствии с ФГОС. Тип урока - урок открытия новых знаний. Урок занимает 2 место в теме «Подземный мир». Образовательная цель урока – создание условий для формирования знаний о горных породах и их происхождении.

Аннотация: Создание педагогических условий для развития умений классифицировать животных по группам. Систематизация и расширение знаний о группах животных и о важнейших отличительных признаках групп.

Аннотация: Ребята заряжаются хорошим настроением и отправляются в космическое путешествие на Луну. Они последовательно узнают куда отправляются, знакомятся со своим маршрутом, указывают, какими им предстоит быть космонавтами, конструируют для себя ракеты. При помощи маршрутных листов путешествуют по станциям со своим космическим другом Лунтиком. Справляются с различными испытаниями-заданиями, встреченными на их пути. Фиксируют успехи в своих бортжурналах. Достигнув цель своего путешествия и успешно выполнив свою работу, пройдя все испытания, с чувством глубокого удовлетворения и улыбками на лицах, ученики возвращаются на Землю, где подводят итог: что нового узнали, чему учились, что смогли.

Аннотация: В презентации доказывается гипотеза : если правильно следить за здоровьем глаз, то можно сохранить хорошее зрение надолго.

Аннотация: Программа представляет систему, направленную на совершенствование воспитательной работы в классе на основе нравственно - правового воспитания с учётом перехода образовательного учреждения на ФГОС.