СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: урок-путешествие по книжной лавке, знакомство с творчеством К Бальмонта, работа над средствами художественной выразительности

Аннотация: Урок литературного чтения в 1 классе. (УМК «Начальная школа 21 века») В.ОСЕЕВА «Потерянный день» Цель: создать условия для формирования нравственных понятий: «время - дело», для развития учебных и читательских умений.

Аннотация: Современный этап развития методики преподавания русского языка характеризует новые подходы к определению целей обучения и выбору конкретных технологий и методик. В качестве специальных целей преподавания русского языка в школе в Федеральном компоненте государственного стандарта выделяются языковая, коммуникативная, лингвистическая и культуроведческая компетенции. Образовательная программа «Начальная школа XXI века» поддерживает идею о необходимости развития функционально грамотной личности, которая способна самостоятельно добывать и применять знания, готова жить и правильно действовать в изменяющихся жизненных ситуациях. Под функциональной грамотностью понимают не только некоторый объем накопленных знаний, но и умение использовать их, в нашем случае это не только знание языковых единиц, но и умелое использование их в речи.

Аннотация: Презентация -план изготовления подарка для папы картина из пластилина, которую можно оформить в рамку

Аннотация: Данные карты позволяют отследить уровень знаний учащихся с ОВЗ на этапе безоценочного обучения по основным предметам

Аннотация: Цель:1Создать условия для формирования у учащихся представлений о способах проверки безударного гласного звука в корне. 2.Научиться подбирать проверочные слова, для проверки безударного гласного звука в корне с помощью подбора однокоренных слов, изменением формы слова. 3. Повторить понятия «ударные» и «безударные» гласные, совершенствовать навыки написания и проверки безударных гласных в корне слова.

Аннотация: В последнее время актуальность проблемы обучения учащихся мотивированных на обучение и одаренных детей приобрело системный характер, определены основные направления работы с учащимися. В каждом классе есть ученики с нестандартными формами мышления, знаниями, выходящими за пределы школьной программы, с повышенной любознательностью и творческой активностью. В своей работе я, как руководитель ШМО, хотела бы поделиться своим опытом работы с такими детьми.

Аннотация: Технологическая карта урока в 3 классе по литературному чтению, раздел «Люби живое», тема урока: Б.С.Житков «Про обезьянку», 2-ой урок по теме Цель урока: способствовать формированию у учащихся целостного представления об основной идее произведения, организовать деятельность учащихся по восприятию и осмыслению текста произведения.

Аннотация: Урок открытия нового знания. Приёмы сложения и вычитания 9

Аннотация: Обучающиеся получат возможность различать куб среди других фигур (плоских и объёмных), пользоваться разными видами развёрток для сборки куба, выполнять задания на пространственные представления