СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Презентация разработана для профилактики и коррекции нарушений чтения и письма у учащихся 1-2-х классов. В презентации представлены игровые упражнения: «Внимательные глазки», «Вставьте гласную букву», «Одно и то же животное в трех словах», «Слово рассыпалось», «Разыскиваются согласные буквы», «Найди восемь слов отвечающих на вопрос КТО?». Данные упражнения позволят улучшить качество чтения, повысить уровень звуко-буквенного анализа и синтеза, развить внимание, восприятие, память и мышление учащихся.

Аннотация: Познакомить учащихся с опасностями, которые подстерегают их в Интернете и помочь избежать этих опасностей; Рассказать о вирусах, вредоносных программах, в интернете; Дать знания о том, как себя вести в социальной сети

Аннотация: Актуальность исследования :каждому человеку следует знать корни, историю своей семьи. Цель: выяснить роль традиций в становлении крепкой и дружной семьи. Задачи: 1) что такое семейные традиции; 2) какие традиции есть в моей семье; 3) как традиции влияют на взаимоотношения в семье.

Аннотация: Актуальность исследования: многие люди хотя бы изредка плачут, но вряд ли кто задумывался над тем, какое влияние этот процесс оказывает на наш организм. Цель: выяснить, что такое слёзы и почему люди плачут. Задачи исследования: - изучить литературу по данной теме; - выяснить, откуда берутся слёзы и для чего они нужны; - познакомиться с составом слезы.

Аннотация: Организовать деятельность учащихся, направленную на расширение знаний о гласных звуках, о функциях букв Е, Ё, Ю, Я (обозначают не только мягкость согласных, но и два звука).

Аннотация: Презентация предназначена для учащихся 1-2х классов и направлена на формирование навыка правильного написания словарных слов, развитие орфографической зоркости, самоконтроля, интереса к изучению русского языка. Тренажёр можно использовать для первичного знакомства со словом и для автоматизации изученных слов. Для каждого слова подобрана загадка и картинка. Слово дается с пропуском букв. Нажимая на одну из представленных букв, дети могут проверить себя.Тренажёр может быть использован как для фронтальной (использование интерактивной доски) , так и для индивидуальной работы (использование школьного или домашнего компьютера) . Тренажёр может быть использован, как полностью, так и выборочно, в зависимости от темы и типа урока.

Аннотация: На уроке формируется умение писать имена собственные, обозначающие географические названия природы ЯНАО, России и понимание бережного отношения к воде как к жизненно важному ресурсу и драгоценному дару

Аннотация: Цель: знакомство с русской народной сказкой "Два Мороза" Задачи: формировать коммуникативные компетенции обучающихся, отрабатывать умение анализировать поступки героев, давать сравнительную характеристику главным персонажам.

Аннотация: Материал содержащийся в презентации может быть использован как в течении всего урока, так и на отдельных его этапах.На уроках обобщения и закрепления можно использовать раздел "Проверь себя", который включает в себя интересные и занимательные задания по произведению.

Аннотация: Дидактическая цель: формировать представление о часах. Задачи: Образовательная задача: учить определять время по часам; продолжить формировать у детей представления о годе, месяце, неделе, сутках; закрепить представления о временной последовательности событий; формировать вычислительные навыки и умение решать текстовые задачи;