СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Обобщить знания по теме, работая в группе.

Аннотация: Формирование произносительных навыков, навыков аудирования, каллиграфии и чтения по транскрипции. Буквы Nn, Ll, Mm, Kk, Hh. С некоторыми популярными американскими и британскими именами, с песенкой - приветствием «Hello!», с некоторыми фактами американской и британской культуры.

Аннотация: В данной авторской статье раскрывается вопрос о возможностях дистанционного обучения в начальной школе (из опыта работы). Сегодня возможно получить обучение дистанционно, используя современные информационные технологии. Рассматривается работа на онлайн-платформе Учи.ру, сервисе Яндекс.Учебник, информационно-образовательной среде «Российская электронная школа», сервисе LearningApps.org, а также использование электронных приложений к учебникам (ЭОР).

Аннотация: Цели: 1. Создать условия для закрепления знаний учащихся по теме «Величины». 2. Совершенствовать вычислительные навыки; развивать логическое мышление, умение сравнивать и обобщать. 3. Прививать интерес к предмету; воспитывать культуру математического мышления.

Аннотация: Цифровой образовательный ресурс - практический материал из опыта работы, который используется на уроках в период обучения грамоте. Цели: познакомить учащихся с буквами и звуками алфавита в занимательной форме; учить различать письменный образ от печатного; звуки и буквы; обучить последовательности начертания письменных букв алфавита, оптимизировать процесс обучения за счет придания ему интерактивного характера. На главном слайде (слайд 4) печатные буквы алфавита, с него происходит управление презентацией. Кликом мыши на букву осуществляется переход на слайд, соответствующий этой букве и к материалу урока. С помощью презентации «Занимательная азбука» открываются большие возможности для привлечения элементов игры и занимательности, знакомстве с понятием звук, моделированием слова, схемы предложения, текстом.

Аннотация: Знакомство с графическим изображением звуков [д], [д´], буквами Дд. Формирование коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий.

Аннотация: Цель: Обобщить знания детей по разделу. Задачи: Расширить читательский кругозор учащихся подробным знакомством с детскими изданиями периодической печати; Прививать любовь и интерес к чтению, к книгам, журналам; Развивать творческие способности детей.

Аннотация: Видеоролик (видео отчёт) о проведении дистанционной олимпиады по математике среди обучающихся 3 классов, имеющих тяжёлые нарушения речи. Цель: пробудить интерес к предмету «Математика». Развивать у детей познавательные способности, память, внимание, эрудицию, логическое мышление. Воспитывать самостоятельность, дружбу, взаимопомощь, сотрудничество.

Аннотация: Цели: ввести понятие «Алгоритм», научить составлению и выполнению алгоритма, поиску ошибок и исправлению алгоритма; формировать интерес к информатике, освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии, формировать самостоятельность, умение выражать свои мысли, анализировать, классифицировать, сотрудничать, контролировать и оценивать свои действия.

Аннотация: В игровой форме организовать проверку знаний обучающихся 3 класса по теме урока.. Способствовать активному включению в работу каждого ученика.