СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Позволить осознать разностороннюю значимость природы и ее взаимодействие с городским окружением.

Аннотация: Совершенствование скоростных и координационных способностей через упражнения с баскетбольными мячами; развитие способности понимания и определения задач урока и стремление к их реализации; формирование у школьников познавательного интереса к предмету посредством использования на уроке создания ситуаций затруднения, выстраивания серии заданий по принципу доступности; формирование навыков самоорганизации, самостоятельности через организацию самостоятельной деятельности.

Аннотация: Дать возможность детям получить информацию о лесе, как природном сообществе, через различные виды работы.

Аннотация: Внеурочная деятельность традиционно является одним из самых распространенных видов деятельности детей младшего возраста в образовательных учреждениях России. Она может быть организована в форме факультативных, кружковых, библиотечных, классных и иных занятий познавательной направленности, познавательных экскурсий, творческих работ, олимпиад, викторин, исследовательских проектов, работы научных обществ учащихся, интеллектуальных клубов и т.п. Любая из этих форм обладает достаточно большим воспитательным потенциалом, реализация которого является задачей педагога, организующего свою работу в соответствии с новым Федеральным Государственным Образовательным Стандартом.

Аннотация: Познакомить учащихся с произведением Ю. Ермолаева «Два пирожных», развивать умения осмысливать заглавие произведения, прогнозировать по нему содержание текста, учить находить в читаемом произведении поучительный смысл, воспитывать уважительное отношение к членам своей семьи.

Аннотация: Цель исследования – выявление наиболее эффективных путей и форм краеведческой работы, необходимые для формирования мировоззрения младших школьников. При изучении содержания курса “Окружающий мир” ставится задача не только ознакомления ребенка с ближним и дальним природным окружением, но и обогащения его социального опыта, опыта коммуникативного взаимодействия с окружающими. Таким образом, данный курс решает крайне важную для начальной школы задачу социализации ребенка. Задачи: • Отработка системы педагогической деятельности по целенаправленному формированию естественно-научного мировоззрения учащихся начальной школы. • Развитие у учащихся интереса к самостоятельной познавательной деятельности. • Формирование у учащихся интереса к исследовательской деятельности.

Аннотация: Проект по математике, направленный на изучение особенностей традиционного жилища оленеводов – чум, построение из подручных материалов макета чума.

Аннотация: На уроках окружающего мира мы путешествовали по Европе, знакомились с городами и реками. По итогам урока выяснили, что мы мало знаем о реках, протекающих в нашем городе.

Аннотация: Задачи: изучить наскальную живопись эпохи палеолита и степень её сохранности в пещере Шульган-Таш; воспитывать у сверстников интереса и уважения к наследию предков; расширить знания учащихся о природных и культурно-исторических памятниках родного края;

Аннотация: Задачи проекта: 1. Познакомить детей с общенародным праздником Новый год и его традициями. 2. Расширить знания родителей о традиции новогодней елки и важности знакомства с ней детей. 3. Воспитывать дружеские взаимоотношения, интерес к народным традициям. 4. Привлечь родителей к совместной творческой деятельности с детьми.