СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Формирование нового понятия – «число10». Образование числа 10, его запись и место в натуральном ряду.

Аннотация: Цель: закрепить и расширить знания о полезной и вредной пище, витаминах содержащихся в продуктах. Задачи: расширить знания о том в каких продуктах содержаться витамины и какие, расширять знания о том, какие продукты полезны для конкретных органов и систем организма.

Аннотация: Образовательная: проверить знания учащихся по произведению Е. Чарушина «Кабан». Развивающая: развивать умение делать пересказ по плану, быть самостоятельными. Воспитательная: воспитывать любовь к литературе, формировать рефлексивную самооценку, расширить кругозор.

Аннотация: Цель: формировать представление о разнообразии и красоте окружающего мира, стремление защищать и сохранять эту красоту. Задачи: • систематизировать знания детей об окружающей среде; • развивать память, мышление, воображение; • воспитывать бережное отношение к природе.

Аннотация: Цель: формирование навыков осознанного чтения посредством технологии продуктивного чтения. Задачи: 1. Ознакомление детей с рассказом В. Ю. Драгунского «Тайное становится явным». 2. Развитие умений самостоятельно прогнозировать содержание текста по заглавию, фамилии автора, иллюстрации, ключевым словам. 3. Воспитание чувства товарищества, усидчивости.

Аннотация: Цели: Обеспечить развитие умений педагогов использовать методы и приемы, направленные на формирование у обучающихся читательской компетенции. Создать условия для повышения уровня профессиональной компетентности участников мастер-класса, способствующие эффективности педагогической деятельности. Содействовать формированию индивидуального стиля личности педагога в свете требований федеральных государственных образовательных стандартов.

Аннотация: Цель урока: формирование опорной системы знаний по изучаемой теме. Задачи урока: Предметные: · познакомить обучающихся с составлением и правописанием предложений с однородными членами; · расширить опыт наблюдения, обобщения (делать выводы) обучающихся через практические упражнения; · формировать навык сравнительного анализа текста, · развивать критическое мышление, наблюдать за языковыми средствами; · формировать умение осуществлять поиск, отбор необходимой информации в разных источниках (книги, таблицы); · способствовать формированию навыков самостоятельной работы с текстом упражнения (выборочное чтение), читательской компетенции; · продолжить работу по формированию умения использовать знаково-символическое моделирование для решения поставленных задач в упражнении (знаки пунктуации, союзы)

Аннотация: Уровневые учебные задания по математике для 3-го класса

Аннотация: Цель: учить понимать идейное содержание авторского текста через анализ поступков героев, познакомить обучающихся с произведением и его героями. Понять, о чем хотел сказать автор читателям.

Аннотация: В разработке предложены тексты с нарушением структуры слов; тексты с заменой гласных или букв, обозначающих артикуляционно сходные согласные; тексты с нарушением структуры предложения или всего высказывания; тексты на восстановление порядка частей и предложений; тексты с исключением лишних слов