СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: создать условия для формирования представлений учащихся о свойствах воды. Задачи: способствовать становлению универсальных познавательных учебных действий у учащихся в процессе изучения свойств воды; обобщить знания о воде, создать условия для выделения учащимися свойств воды, для осознания значения воды в природе и жизни человека; формировать и развивать метапредметные умения, навыки, мыслительные процессы (внимание, память), мыслительные операции (анализ, синтез); обучать детей способам получения информации из различных источников (практические наблюдения, текст в учебнике, иллюстрации, другие источники); способствовать формированию личностных учебных действий.

Аннотация: «Познай самого себя», — говорили древние греки, сделавшие спортивные состязания неотъемлемой частью своей культуры и подарившие миру Олимпийские игры. Цель мероприятия: создать условия для формирования у детей знаний о спортсменах-земляка, которые прославили край и страну . Основная задача: показать на примере жизни спортсменов района, края, что достигать своих целей, побеждать может каждый – стоит только захотеть; побуждать к участию в спортивных кружках, секциях.

Аннотация: Цели урока: Образовательные: - изучить основные понятия «родное», «род», «Родина», «Отчизна»; сформировать умение применять принципы общения, начало экологической культуры, подразумевающей сформированное экологическое сознание, экологически ориентированное поведение и деятельность в природе, природоохранное отношение, научить руководствоваться в жизни золотым правилом этики. Развивающие: - развивать память, интерес к знаниям о родном крае, его традициям на основе толерантности и позитивного мировосприятия, умение преодолевать трудности, навыки работы с учебником, справочными материалами. Воспитательные: - воспитывать чувство патриотизма, коллективизма, толерантного отношения, уважения друг к другу и окружающим, потребность в общении, доброжелательность, стремление быть тактичным и деликатным.

Аннотация: Младший школьный возраст наиболее оптимальный этап в развитии экологической культуры личности. Экологическое краеведение в школе — это важная составная часть экологического образования и воспитания учащихся. Цель работы: показать возможности предмета окружающий мир в воспитании любви к малой Родине и экологической культуры.

Аннотация: Цель : Развитие умений учащихся играть в подвижные игры, в ходе которых совершенствуются основные движения (ходьба, бег, прыжки, метание, упражнение на равновесие). Задачи: Развивать и обогащать двигательные умения учащихся, используя подвижные игры.

Аннотация: В последние годы усиливается тенденция отказа детей от чтения книг и предпочтение других источников информации .Необходимо формировать навык смыслового чтения!

Аннотация: Цель урока: закрепление лексики по теме "Еда" Задачи: развивать умения аудирования, чтения, говорения, письма; развивать навыки монологической речи

Аннотация: Приглашаем всех ребят начальной школы, кому нравятся квесты, головоломки и загадки, поучаствовать в онлайн Webквесте «Как стать Ферзём». Вам понадобится только компьютер или телефон с подключением к Интернету, а дальше все будет как в любимых квестах: придется решать сложные загадки, общаться с интересными персонажами и спасать мир! Вашими путниками станут находчивость, логика и эрудиция. Всем участникам - сертификаты, победителям - дипломы сразу после прохождения квеста. Переходите по ссылке: https://statferzem.blogspot.com/ и отправляйтесь в увлекательное путешествие по миру шахмат. (контакт предупредит о том, что это переход по внешней ссылке, кликайте "все равно перейти", контент полностью безопасен) Мы желаем вам удачи и интересных открытий!

Аннотация: Цель: формирование у учащихся первоначального представления о кровеносной системе человека; формирование умения работать с мобильными приложениями (программой для считывания qr –кода, сервисом LearningApps, classroomscreen ,Plicers,Wordwall, сайт 3d анатомия zygotebody.com) Задачи:  Повторить пройденный материал (нервная система)  Познакомить учащихся с составом крови, её значением в организме человека.  Развивать речь учащихся, мышление, познавательный интерес, умения работать в парах, группах.  Развивать умение оказания первой помощи при кровотечениях  Воспитывать внимательное отношение к своему организму, и чуткое отношение к окружающим людям Планируемый результат Учащиеся узнают что такое кровь, и какое значение для человеческого организма она осуществляет. умения: ребята познакомятся с составом крови и попробуют на практике научиться ок

Аннотация: создание условий для оптимизации психического и физического развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)