СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: В данной статье рассматривается проблема формирования навыков сотрудничать у первоклассников. Сформированность данного навыка позволяет решать коммуникативные проблемы, согласовывать свои действия, учитывать эмоциональное состояние партнеров по общению и пр. В статье представлены направления, цель, критерии оценки, методики, и особенности проявления умений сотрудничать.

Аннотация: Педагогический проект "Учусь с Нумиконом" направлен на формирование математических представлений у младших школьников с интеллектуальными нарушениями через использование на уроках математики мультисенсорной системы "Нумикон".

Аннотация: Цель: Развитие коммуникативных навыков младших школьников. Задачи: - постановка артикуляции; - формирование, развитие, корректировка фонетических навыков; - постановка артикуляции; - формирование, развитие, корректировка фонетических навыков; - совершенствование интонационных навыков; - овладение ритмом; - активизация программной (базовой) лексики и модернизация лексической базы; - расширение фоновых знаний по языку; - последовательная опора на социокультурный и речевой опыт учащихся в родном языке, и сопоставление этого опыта с приобретаемыми знаниями, навыками, умениями.

Аннотация: Познакомить обучающихся с особенностями растений, характеризующие их как живое существо, помочь обучающимся понять, какие условия жизни необходимы растениям.

Аннотация: Цель урока: формирование у учащихся экологических ценностей, творческого подхода в разрешении игровых ситуаций через проблему охраны окружающей среды, совершенствование физических качеств.

Аннотация: Дать понятие - экология. Прививать любовь к окружающему

Аннотация: Стать знатоком в области содержания и ухода за хомячками

Аннотация: закрепить знания о глаголах I и II спряжения, о личных окончаниях глаголов I и II спряжения, о глаголах - исключения I и II спряжения, способствовать развитию орфографической зоркости, познавательного интереса, умения сравнивать, обобщать; продолжить работу по формированию речевой деятельности учащихся; воспитать самостоятельность, творческую активность, взаимопомощь; воспитать доброжелательное отношение друг к другу.

Аннотация: • формировать вычислительные навыки; формировать УУД: классифицировать, группировать, а также формировать общий способ действий; • развивать внимание, память, познавательную активность учащихся, а также развивать интерес к предмету через игровую форму работы, повышать активность учащихся; • воспитывать уважение к математике, чувство гордости за страну.

Аннотация: Занятие способствует формированию представления о науке, профессиях и их значимости в жизни человека и общества