СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Закрепить новые знания по теме "Родной край- часть большой страны" (Новосибирская область)

Аннотация: Цель урока: рассмотреть способность воображать и сочинять как один из способов видеть мир по–новому. На уроке используются приёмы и методы, помогающие повысить мотивацию на уроках на уроках литературного чтения.

Аннотация: Урок ознакомления с техникой прыжка в длину с места.

Аннотация: Весь материал можно посмотреть в файлообменнике https://ru.files.fm/u/skq765vpe Образовательные: Формировать представление о букве «С», обозначающей два звука: согласный твёрдый [с] и согласный мягкий [с,]. Формировать умение читать слоги, слова и предложения с изученными буквами. Способствовать развитию плавного слогового чтения, памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления. Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, групповой и индивидуальной работе. Формировать УУД: - Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности. - Регулятивные УУД: умение определять и формулировать цель урока с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей;

Аннотация: Повторить материал по теме «Таблицы сложения и вычитания в пределах 10»; закрепить навыки различных приемов устного счета, умение читать примеры по-разному; учить применять полученные на уроках других предметов знания в различных видах деятельности; воспитывать чувство ответственности, любовь к математике и интерес к природе.

Аннотация: Цель: формировать интерес к эстетической стороне окружающей действительности. Знакомить детей с названиями предметов одежды, с их внешним видом.

Аннотация: Данная методическая разработка помогает учителю-логопеду развивать все компоненты структуры речи; формировать у детей психологическую базу речи; мотивационной готовности детей к обучению.

Аннотация: Выяснить значение пауков для человека.

Аннотация: Развитие мелкой моторики рук Развитие мышления Развитие внимания и памяти Развитие сенсорных способностей (умения различать цвета; находить цвет по образцу и по словесному обозначению; стимулирование зрительно-поисковой деятельности; усвоение названий цветов). и т.д.

Аннотация: Формировать умение пользоваться алфавитом, располагать слова в алфавитном порядке.