СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Речевые (словесные) игры способствуют развитию речи, обогащения словаря, внимания, воображения учащихся. С помощью таких игр ученики легко осваивают словарный запас слов, пополняют багаж знаний нормативной речи

Аннотация: Цели урока: дать представление обучающимся о новых понятиях: «корень», «однокоренные слова»; развивать умение определять лексическое значение слова и соотносить его с корнем слов, по общим признакам находить однокоренные слова, выделять корень; развивать самостоятельную учебную деятельность. Задачи: • формировать умения различать и подбирать однокоренные слова, находить общие признаки и различия; • научить находить корень в однокоренных словах; • развивать умение выбирать средства языка в соответствии с поставленными целями, задачами и условиями общения, устную и письменную речь, мышление, воображение школьников, пополнять словарный запас; • воспитывать у учащихся позитивное эмоционально-ценностное отношение к русскому языку, формировать познавательный интерес к его изучению, стремление совершенствовать свою речь.

Аннотация: Цель: показать возможность применения педагогом различных цифровых ресурсов на каждом этапе урока в начальной школе.

Аннотация: После выполнения данной работы у обучающихся сформируются знания и представления о экосистеме болота, с которой ученики начальной школы не знакомятся в рамках учебной программы , о значении болот в жизни человека. Продолжается экологического воспитания обучающихся. Расширяется кругозор детей на основе материала, доступного их пониманию,

Аннотация: Способствовать закреплению знаний, умений и навыков по таблице умножения; привитию интереса к предмету Способствовать развитию математических способностей учащихся, сообразительности, любознательности, логического мышления, внимания, памяти, речи

Аннотация: Расширять знания школьников о словарях, показать их многообразие и назначение каждого; закреплять навыки практической работы со словарями; воспитывать культуру работы с книгой.

Аннотация: 1. Научить детей как следует охранять и укреплять своё здоровье, что для этого нужно делать в зимнее время. 2. Развивать у учащихся познавательную активность, желание заниматься спортом. 3. Показать роль правильного питания, закаливания, режима дня в сохранении здоровья. 4. Воспитывать бережное отношение к здоровью.

Аннотация: Цель: воспитание чувства любви к природе, уважения ко всему живому, осознание детьми ответственности за судьбу родной земли, формирование нравственных качеств. Задачи: - учить детей оценивать свои поступки и поступки окружающих в природе, знать и понимать свою ответственность за плохие поступки; - воспитывать привычку заботиться о природе и ее обитателях; - формировать у детей представление о необходимости сохранения родной природы, умение видеть и ценить ее красоту.

Аннотация: Большое внимание в своей работе уделяем одарённым детям и детям, проявляющим повышенный интерес к изучаемым предметам. Работа с одарёнными детьми начинается с диагностик по выявлению индивидуальных особенностей личности своих учеников. Изучив результаты диагностики, составляется краткий «портрет» каждого своего ученика.

Аннотация: Цель: формирование навыка использования ритмического рисунка при игре на бубне