СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: создание условий для самостоятельной учебной деятельности учащихся, направленной на открытие приёма деления для случаев вида: 78:2, 69:3. Задачи: - Познакомить учащихся с новым приемом внетабличного деления вида 78:62, 69:3; - совершенствовать навык решения задач на разностное сравнение; - закреплять табличные и изученные внетабличные случаи умножения и деления. - закрепить нахождение площади прямоугольника, виды углов - учить детей формулировать проблему, выдвигать гипотезы и находить правильное решение; -развивать умение работать самостоятельно, выполнять самоконтроль и самооценку. -создавать условия для формирования познавательного интереса к математике, помочь ощутить радость успеха в проявлении своих знаний.

Аннотация: Данное занятие интегрированное. Оно связано с предметами русский язык и окружающий мир в начальных классах. Целью данного коррекционного занятия, является развитие речевых навыков, формирование лексико – грамматического строя речи, закрепление знаний о перелетных птицах. В ходе занятия учащиеся развивают предметный словарь по теме «Перелётные птицы», упражняются в образовании слов, развивают речь, темпо-ритмический рисунок речи, плавное речевое дыхание, мелкую моторику.

Аннотация: Создать условия для ознакомления с понятием «сложное предложение»; совершенствовать умение распознавать простые и сложные предложения; способствовать развитию навыка использования сложных предложений в устной и письменной речи; содействовать воспитанию интереса к русскому языку, культуры учебного труда на уроке

Аннотация: Проект «Время читать книги о Ю.А. Гагарине» разработан в 2021 году в рамках празднования 60–летия со дня первого полета человека в космос. Реализован обучающимися 4в класса с целью демонстрации своих достижений в самостоятельном освоении содержания избранной области знаний и способности проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность. Направлен на развитие интереса к чтению, стимулирование читательской активности, а также развитие творческих, духовно-нравственных, интеллектуальных качеств детей, обогащение знаниями, повышающими внутреннюю и внешнюю культуру, через приобщение к чтению.

Аннотация: Цель: создание условия для ознакомления с приёмом вычитания на основе сложения. Задачи: закреплять приемы вычитания на основе соответствующего примера на сложение; развивать навыка счета, логическое мышление, память, монологическую речь; воспитывать у учащихся интерес к математике, самостоятельности.

Аннотация: Цель: познакомить с жизнью и творчеством В.М. Васнецова; учить «читать» картину; воспитывать любовь к природе; развивать умения составлять текст на заданную тему, соблюдать структуру текста, излагать текст последовательно.

Аннотация: Цели: Научить читать слоги, слова с буквой «Е». Научить писать заглавную букву Е. Развивать навыки чтения. Развивать мелкую моторику руки. Воспитывать аккуратность. Воспитывать бережное отношение к каждой минутке на уроке.

Аннотация: Цель урока: познакомить учащихся с биографией Шарля Перро и обобщить знания произведений великого сказочника, развивать умение выразительно читать произведение, передавая интонацией настроение; учить детей отвечать на вопросы; выделять главную мысль; обогащать их словарный запас; воспитывать доброту, милосердие.

Аннотация: Цель: познакомить детей с театральной афишей, формировать представление о том, как художник с помощью красок может создать афишу, развивать у учащихся графические навыки в рисовании афиши, воспитывать самостоятельность, аккуратность, эстетический вкус.

Аннотация: обсудить с учащимися с такие нормы христианской этики, как милосердие и сострадание.