СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Успех проектной деятельности во многом зависит от её организации. В статье пошаговая инструкция работы над проектом. Это способствует формированию познавательной активности, проектных умений обучающихся.

Аннотация: Технологическая карта урока письма (обучение грамоте) Учитель: Данилова Анна Борисовна Класс: 1 . Дата: 22.10.2024 УМК: Школа России Предмет: русский язык (обучение грамоте) Тема урока: Письмо строчной буквы «л». Дидактическая цель урока: освоение алгоритма написания строчной буквы «л»; Задачи урока: - научить обучающихся писать строчную букву «л», ее верхнее и нижнее соединение, выделять звук [л][л,]в речи; - развивать фонематический слух, умение слушать и слышать (аудирование), моторику рук, внимание; - воспитывать умение общаться, сознательное соблюдение дисциплины, усидчивость. - Оборудование: рабочие тетради, цветные карандаши, интерактивная доска.

Аннотация: В презентации есть загадки о зиме, картинки о зиме

Аннотация: Технологическая карта урока окружающего мира "Солнце и звезды" по учебнику О.Т. Поглазовой, 1 часть,4 класс. Урок формирует у детей представление о звездах и Солнце как о раскаленных газовых шарах; знакомит с созвездиями и яркими звездами Солнечной системы.

Аннотация: Цель: познакомить учащихся с фразеологизмами Задачи: Познавательные: - формировать умение отличать фразеологизмы от свободных сочетаний слов, находить фразеологизмы в тексте и объяснять их значение: - содействовать развитию универсальных учебных действий, ввести в активный словарный запас учеников новые крылатые выражения.

Аннотация: Цель урока формирование знаний о природном сообществе «луг». Задачи урока Образовательные: Формировать представление о природном сообществе – луг, разнообразии растений и животных луга, о взаимосвязях между ними; о значении луга в жизни человека. Предметные: знать о взаимосвязях между растениями и животными луга; приводить примеры цепи питания на лугу; делать выводы по теме урока. Личностные: осознавать важность охраны взаимосвязей между растениями и животными; рассмотреть возможное негативное воздействие человека на природное сообщество луга; формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности. Метапредметные: извлекать из текста и иллюстраций учебника информацию о связях в природе; анализировать рисунок и схемы; соотносить рисунок и схему между собой; сравнивать разные виды схем; рассказывать по представленным схемам

Аннотация: Тип урока: закрепление Задачи: повторить написание цифр; составлять краткие записи к задачам вида: нахождение суммы, на уменьшение числа на несколько единиц

Аннотация: В данной методической разработке рассматривается вопрос, касающийся повышения качества проводимой в образовательной организации работы по формированию внятной интонированной речи обучающихся с нарушением слуха. Одной из форм такой работы является работа в классе с Фонетическим уголком.

Аннотация: Конспект внеурочного мероприятия "В гостях у Сказки!". Цель: 1. Образовательные: закрепить знания как прочитанных самостоятельно сказок, так и изученных на уроках; развивать познавательную активность, расширять словарный запас; приобщить детей к литературе, как искусству слова.

Аннотация: Формирование представлений об англоязычных странах, их столицах и символах.