СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Данный урок разработан для учащихся 3 классов с учетом возрастных особенностей и в соответствии с требованиями ФГОС. В основе урока лежит системно-деятельностный подход. Урок относится к разделу «Правописание слов с глухими и звонкими согласными», на данный раздел отводится 4 часа. По данному разделу сформированы базовые понятия такие как, глухие и звонкие согласные, орфограмма, проверяемые слова, проверочные слова, корень. Урок может быть полезен учителям начальных классов, работающих по любому УМК при обобщении и систематизации знаний по данной теме. УМК: «Школа России», авторы В.П.Канакина, В.Г.Горецкий.

Аннотация: Цель урока: познакомить с новым математическим понятием «уравнение» Задачи: обучающие: учить решать уравнения развивающие: развивать внимание, логическое мышление, умение наблюдать, сравнивать, классифицировать, анализировать, обобщать воспитательные: воспитывать интерес к уроку математики

Аннотация: Данный тренажёр разработан для уроков русского языка во 2 классе. Применение интерактивного тренажёра на уроках, а также во время самостоятельной работы дома позволяет эффективно формировать устойчивый познавательный интерес к предмету, мыслительную деятельность, самостоятельность. Интерактивный тренажёр представляет собой комплекс упражнений для закрепления изученного материала и отработки практического навыка.

Аннотация: В настоящей статье, на основе опыта работы педагога-психолога и учителя-логопеда МОБУ «СОШ №4» г. Минусинска, раскрывается роль взаимодействия специалистов школьной социально-психолого-педагогической службы (далее СПП-служба) в организации коррекционно-развивающей деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ).

Аннотация: Предмет: литературное чтение, 3 класс Форма урока: урок открытия нового знания. Цель: познакомить с произведением В. Астафьева «Капалуха»

Аннотация: Конспект урока математики универсален, может быть использован учителем, работающему по любой программе. Урок построен по принципу системно-деятельностного подхода, в процессе урока осуществляется активная деятельность обучающихся.

Аннотация: Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков. Цели и задачи:создать условия для благоприятного усвоения нового материала, формировать навыки чтения слов по слогам, умение определять границы предложения; закреплять прием определения звуковой модели слова; формировать первичные навыки определения общих признаков родственных слов, лексического значения слов.

Аннотация: • обобщение знаний и расширение представлений о сказках Х. К. Андерсена; • формирование интереса к сказкам зарубежных писателей;

Аннотация: Полезными ископаемыми называют минералы и горные породы, которые человек использует в хозяйственных целях. Они находятся в земных недрах. Полезные ископаемые могут иметь разное происхождение. Используя данную презентацию, учитель познакомит обучающихся с полезными ископаемыми Ленинградской области.

Аннотация: 1. формирование представления детей о буквах "Ч, ч" и звуке "ч". 2. чтение слогов и слов с буквой «Ч».