СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель урока: Познакомить обучающихся с периодом становления Российской империи, определить ценности преобразований Петра I  Формы и методы обучения: обучение в сотрудничестве (работа в парах и группе), проблемное обучение, словесный (рассказ, беседа), наглядный (демонстрация), практические (работа с текстом), мотивация интереса (в форме игры)

Аннотация: Раздел: Текст. Предложение. Словосочетание Тема урока: Омонимы Тип урока: усвоение новых знаний Цель: познакомить обучающихся с понятием «омонимы». Планируемые результаты: Предметные:научить обучающихся различать омонимы и многозначные слова; формировать умение использовать омонимы в устной и письменной речи; Метапредметные: развивать умение находить омонимы в художественном тексте; продолжить развивать воображение и речь учащихся; пополнять словарный запас учащихся, способствовать развитию умения работать с текстом. Личностные: прививать интерес к изучению русского языка путем использования на уроке занимательного материала, показать детям лексическое богатство русского языка. Методы: частично – поисковый, эвристический.

Аннотация: Цель урока литературного чтения: • формирование общеучебных умений осознанного, правильного, выразительного чтения, умения аргументировать свой ответ, исследования внутреннего мира героя, свободно высказываться в устной форме; • развитие умений вести дискуссию, анализировать текст; • воспитание внимательного отношения к герою художественного текста и человеку в окружающем мире, формирование нравственных качеств, семейных ценностей;

Аннотация: Познакомить с правилами здорового образа жизни. Стимулировать желание вести здоровый образ жизни.

Аннотация: Цель: проведение развлекательно-познавательного мероприятия совместно с обучающимися 1 класса. При проведении мероприятия выполняются образовательные, развивающие и воспитательные задачи.

Аннотация: давать характеристику согласных звуков; безошибочно узнавать буквы Х,х среди других букв; совершенствовать навыки чтения слов с буквами Х, х; проводить простейший звуко-буквенный анализ слова. правильно называть буквы русского алфавита; объяснять лексическое значение слова; прогнозировать содержание текста по заголовку; давать характеристику герою произведения.

Аннотация: Цель урока: Познакомить детей с произведением Л.Н. Толстого «Волк и белка», продолжить работу над формированием читательской грамотности. Задачи урока: 1. Учить работе с текстом, ориентироваться в структуре текста, выделять главное; совершенствовать технику чтения учащихся; 2. Развивать речь учащихся, обогащать словарный запас детей; 3. Воспитывать стремление делать добро; вызывать в детях добрые чувства, учить любить всё живое, видеть преимущество добра над злом;

Аннотация: Цель данной работы: Систематизация знаний о бережном отношении к здоровью, как одном из слагаемых условий ЗОЖ. Задачи: Образовательные 1) обобщить знания о здоровом образе жизни, его связи с укреплением здоровья, о роли и месте физической культуры в организации здорового образа жизни 2) учить группировать предметы по общему признаку;

Аннотация: Презентация соответствует содержанию учебника Кураева А.В. "Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры" и может быть использована учителями при подготовке к уроку по теме "Христианская семья".

Аннотация: Знакомство со способами нахождения неизвестного слагаемого, научить выполнять проверку действия сложения. Образовательные: -пробуждать мотивацию на успех учащихся; -совершенствовать умение решать задачи; -применять знания и способы действий в измененных условиях. Развивающие: -развивать умение анализа, синтеза, обобщения; -развивать математическую речь; -развивать логическое мышление; -развивать познавательные, коммуникативные, предметные компетенции. Воспитательные: -воспитывать уважение друг к другу, интерес к предмету; воспитывать культуру общения, воспитывать активную личность, умеющую работать в коллективе и самостоятельно.