СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Мякшина Наталья Александровна
Аннотация: Методическая разработка с элементами "Сингапурских образовательных структур"
Опубликовано: [30.03.2026] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Царькова Лариса Александровна
Аннотация: исследование зависимости скорости испарения жидкостей от различных факторов среды
Опубликовано: [28.03.2026]
Автор: Скрипка Дарья Валерьевна
Аннотация: познакомить с нетрадиционными формами работы на уроках в начальной школе
Опубликовано: [25.03.2026]
Автор: Денисова Наталья Николаевна
Аннотация: Байкальская нерпа — уникальный эндемик, символ чистоты и хрупкости экосистемы озера Байкал. Однако в последние десятилетия этот вид сталкивается с новыми угрозами, связанными с глобальными экологическими изменениями и антропогенным воздействием. Особое место среди этих угроз занимает пластиковое загрязнение, которое становится всё более заметным фактором риска для здоровья и выживания нерпы. Проект, посвящённый влиянию пластика на байкальскую нерпу и вторичном использованию пластиковых ложек.
Опубликовано: [25.03.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Рогозина Наталья Николаевна
Аннотация: Познакомить обучающихся с понятием «опера», «либретто», «увертюра» «ария».
Опубликовано: [25.03.2026]
Автор: Бутенко Наталья Владимировна, Минаева Вероника
Аннотация: Изготовление бомбочек для ванны и сравнение ее свойств со свойствами промышленных бомбочек.
Опубликовано: [24.03.2026] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Ширяева Екатерина Александровна
Аннотация: организовать работу с новым понятием – «наречие» для достижения следующих планируемых результатов.
Опубликовано: [23.03.2026]
Автор: Порошина Вероника Сергеевна
Аннотация: формирование функциональной грамотности у слабоуспевающих младших школьников
Опубликовано: [20.03.2026]
Автор: Бармачева Марина Анатольевна
Аннотация: Целью данного проекта является создание условий для коррекции речевых нарушений у детей 7-10 лет с ОВЗ и развития их мотивации к занятиям с учителем-логопедом через использование нетрадиционных технологий (телесноориентированные технологии, технологии сенсорного развития, информационно-коммуникативные технологии).
Опубликовано: [20.03.2026]
Автор: Литавар Эльвира Александровна
Аннотация: Создать условия для формирования знаний о глаголе как части речи и для развития умения распознавать глагол, определять его признаки и роль в речи через ситуацию учебного сотрудничества
Опубликовано: [19.03.2026] |Заверено: [Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу