СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Сформировать представление о действиях сложения и вычитания; умение решать задачи; сформировать понимание отношений «больше», «меньше», «столько же».

Аннотация: цель урока - дать первые представления об иконе. Данная цель достигалась в процессе решения следующих задач: • Познакомить с понятием икона, с особенностями написания икон, с первыми иконописцами. • Формировать умение выдвигать гипотезы, объяснять свою точку зрения. • Развивать умение находить нужную информацию в различных источниках. • Совершенствовать умение работать в группах и самостоятельно. • Воспитывать бережное отношение к святыням.

Аннотация: Цель: Создать условия для формирования коммуникативной компетенции через освоение записи сложения и вычитания столбиком, развития умения правильного вычисления, что будет способствовать безошибочному выполнению данных действий. Задачи: -Формировать умение записывать действие в столбик; продолжать работу по формированию вычислительных навыков. -развивать мыслительные операции, умение применять полученные знания на практике, умение работать в парах, выполнять самоконтроль и самооценку. - воспитывать интерес к математике, взаимное уважение к одноклассникам и их мнению.

Аннотация: Целью урока является создание условий на уроке для ознакомления учащихся с переносом слов по слогам; формирования умения переносить слова.

Аннотация: Цели урока: 1. Повторить и закрепить материал, изученный по теме «Числа от 1 до 10. Нумерация»; 2. Развивать память, мышление, внимание, познавательный интерес и навыки счёта; 3. Воспитывать у учащихся отношения делового сотрудничества (доброжелательность друг другу, уметь слушать товарищей), патриотизм, воспитывать интерес к математике.

Аннотация: Цель: повысить уровень успешного овладения звуко – буквенным анализом на уроках обучения грамоте в 1 классе. Задачи: 1. Организация обучения младших школьников звуко - буквенному анализу на уроке обучение грамоте. 2. Диагностика осуществления звуко – буквенного анализа слов у младших школьников.

Аннотация: Цели: актуализировать знания о главных и второстепенных членах предложения; развивать умение разбирать предложения по членам. Задачи: 1. Формировать умение распознавать предложения и оформлять их на письме, находить и обозначать главные члены предложения. 2. Совершенствовать навыки каллиграфического письма.

Аннотация: Цель: формировать у учащихся представления о старинной азбуке и букваре, учить читать научные тексты, рассказы, осмысливать их.

Аннотация: Межполушарное взаимодействие необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое.

Аннотация: • формировать представление о структуре семейного бюджета; • выявить основные источники формирования семейного бюджета; • научить детей бережно относиться к семейному бюджету и ценить труд всех членов семьи;