СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: кластер на тему "Указательные местоимения this-that"

Аннотация: кластер на тему "Приветствие британцев"

Аннотация: Познакомить с понятиями «спряжение глагола», «личное окончание глагола», учить выделять личные окончания глаголов, спрягать глаголы в настоящем и будущем времени.

Аннотация: Конспект урока русского языка «Запятая в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами и, а, но» Тип урока: Открытие новых знаний Цели: - развитие умений изучающего чтения: вычитывать информацию из разных источников (правила, текста, схемы), соотносить эту информацию, делать выводы и обобщения; устанавливать последовательность действий (строить алгоритмы) для решения практических задач. -развитие умений конструировать и пунктуационно оформлять предложения с однородными членами, соединёнными союзами и, а, но и без помощи союзов, составлять схемы этих предложений объяснять постановку знаков препинания. Познавательные УУД 1. Развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов. 2. Представлять информацию в виде схемы. 3. Выявлять сущность, особенности объектов. 4. На основе анализа объектов делать выводы.

Аннотация: Познакомить учащихся с лекарственными растениями Республики Алтай и их положительным влиянием на здоровье человека;

Аннотация: Урок-игра (цели: повторение, обобщение, систематизация и закрепление знаний обучающихся о небесных телах в игровой форме)

Аннотация: Формирование и развитие двигательных навыков у учащихся. 1.Ознакомить учащихся с учебными требованиями в первой четверти. 2.Ознакомить учащихся с правилами безопасности на уроках физической культуры и во время занятий легкой атлетикой. 3.Провести подготовительные упражнения, которые способствуют формированию техники низкого старта и стартового разбега. 4.Способствовать развитию физических качеств: ловкости и быстроты.

Аннотация: Данный урок входит в общеобразовательную программу по русскому языку под руководством В. Г. Горецкого, 2 класс УМК « Школа России». Материал проекта так же может быть использован и во внеурочной деятельности. Цель урока: Создать условия для расширения знаний о имени прилагательном Способствовать пониманию необходимости использования имен прилагательных в устной и письменной речи Способствовать пониманию младшими школьниками роли прилагательных при описании чувств, настроений, душевных переживаний и и яркости речи Задачи урока: Помочь детям задуматься о роли прилагательных в устной и письменной речи Расширять эмоциональный словарь Помочь осознать как важно совершать добрые поступки Развивать навыки сотрудничества Способствовать развитию умения выражать эмоции через творчество и формы взаимодействия Обсудить и составить синквейн

Аннотация: цель урока: создание условий для обнаружения окончаний – нарушителей в названиях признаков мужского рода (букв ы, и. в окончаниях –ый, -ий)

Аннотация: Сформировать у учащихся представление о морях, озерах и реках России, ознакомить с их местонахождением; формировать умение работать по карте.