СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: дать понятие о трёх самостоятельных частях речи: имен существительном, имени прилагательном, глаголе. Уметь называть в окружающем мире и на рисунке самостоятельные части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол.

Аннотация: Развитие математических навыков у школьников в начале их обучения, через использование различных приёмов и методов

Аннотация: Развитие познавательного интереса и творческих способностей учащихся начальной школы посредством активного участия в игровом мероприятии.

Аннотация: Формирование (достижение) умения различать слова с разделительным мягким знаком (ь) и применять правило написания слов с разделительным мягким знаком;

Аннотация: Аннотация Столкнувшись с нарушением дисциплины и несоблюдением личных границ детьми первого класса, было принято решение организовать специальный образовательный проект. В рамках проекта учащиеся 1 класса познакомились с важными аспектами поведения на уроках физической культуры. За три урока первоклассники были вовлечены в активную деятельность: они самостоятельно искали ответы на поставленные учителем вопросы, работали в группах, выполнили продукт проекта – плакат с правилами безопасного поведения на занятиях, рисовали своё личное пространство. Проект позволил осознать важность соблюдения норм поведения и личной ответственности каждого ученика.

Аннотация: Гипотеза: звук "поющего" бокала зависит от толщины и формы самого бокала, а также от количества воды в нем. Гипотеза подтвердилась. Определив количество воды для каждой ноты, мы расписали мелодии и выступили перед классом.

Аннотация: Цель урока: развивать умение правильно изменять форму прилагательного (окончание) при согласовании с именем существительным.

Аннотация: формирование у детей с умственной отсталостью элементарных математических представлений посредством применения блоков Дьенеша.

Аннотация: В презентации содержится гипотеза к проекту, цели, план работы над проектом, предполагаемые результаты. Разработаны критерии оценивания учащихся. Есть маршрутный лист.

Аннотация: Цель: Создание интерактивного образовательно-игрового продукта – настольной игры, которая в увлекательной форме систематизирует и популяризирует знания по истории Новгородской области, способствуя формированию региональной идентичности и патриотического сознания у жителей разных возрастов.