СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Рабочий лист по литературному чтению для учащихся 4 класса по произведению Е.С. Велтистова "Приключения Электроника". В рабочем листе представлены задания, которые направлены на проверку знаний учащихся о сюжете рассказа.

Аннотация: Цель: дать представление об одежде, которую носили на Руси. Задачи: 1. Познакомить со словами, обозначающими предметы традиционной русской одежды (рубаха, сарафан, пояс, лапти, повязка, кафтан, армяк); 2. Обогащать словарный запас, повышать орфографическую зоркость. 3. развивать память, внимание, умение ориентироваться в информационном пространстве. 4. Формировать интерес и уважение к традициям на Руси; 5. Воспитывать любовь к фольклорным традициям русского народа.

Аннотация: Поэтапное рисование золотой рыбки.

Аннотация: Сегодня на первое место в мире выходит потребность быстро реагировать на все изменения, происходящие в жизни, умение самостоятельно находить, анализировать, применять информацию. Главным становится функциональная грамотность, так как это «способность человека решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизни и деятельности на основе прикладных знаний». Одним из ее видов является математическая грамотность.

Аннотация: Методическая разработка урока в 4 классе по литературному чтению, на уроке формировалась читательская грамотность

Аннотация: Данные презентации одни из многих, применяемых мною на уроках чтения. Они способствуют повышению техники чтения моих учеников.

Аннотация: Цель: привитие интереса к произведениям уральского прозаика Д.Н. Мамина-Сибиряка, формирование вдумчивого чтения, умения анализировать прочитанные произведения, выявить значение выражения «Певец Урала». Задачи: - Познакомить учащихся с биографией и творчеством Д.Н. Мамина-Сибиряка. - Содействовать развитию творческих и интеллектуальных, исследовательских способностей учащихся. - Воспитывать на особенностях произведений и поступках героев Мамина-Сибиряка, гуманизм, духовность, ответственность за окружающую природу. - Развивать смекалку, активность учащихся, умение выступать перед аудиторией.

Аннотация: Выполняя задания квеста обучающиеся развивают познавательные процессы, уровень развития которых влиет на успеваемость и успешность школьного обучения в целом.

Аннотация: 1. Формирование у обучающихся понятия «Арктика», умения находить и показывать её на карте. 2. Ознакомление обучающихся с особенностями природы (условиями неживой природы, живыми существами, взаимосвязями в природе), значением природы данной зоны для человека, её использованием. 3. Развитие у обучающихся умения пользоваться атласом и раздаточным материалом, определять существенные признаки природных зон и сравнивать их. 4. Воспитание интереса к предмету и бережного отношения к природе на примере особенностей растительного и животного мира Арктики; эмоциональное воспитание; дружеские взаимоотношения.

Аннотация: Раскрытие идейно-художественного смысла произведения через содержание текста, воспитание нравственного чувства, этического сознания и готовности совершать позитивные поступки.