СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Основные преимущества внедрения ИИ в образовательный процесс включают адаптацию обучения под индивидуальные потребности каждого учащегося, повышение интерактивности и вовлеченности учащихся в учебный процесс, но нужно помнить главное, что ИИ — это помощник учителя, ребёнок и его действия остаются первичными.

Аннотация: Цель: формирование представлений о различных словах, называющих и характеризующих дождь. Задачи: • познакомить с новыми слова, называющих и характеризующих дождь; • продолжить знакомство с прошлым и настоящим родного языка; • способствовать развитию интереса учащихся к новым знаниям; • активизировать познавательную деятельность учащихся; • воспитывать стремление к расширению знаний, интерес к урокам родного языка.

Аннотация: Назначение данной работы –. оценка уровня сформированности предметных результатов и универсальных учебных действий по итогам освоения общеобразовательной программы начального общего образования в условиях введения ФГОС в 4 классе.

Аннотация: Осуществление комплексного подхода к воспитанию детей в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране, краю

Аннотация: Цель: создание условий для знакомства с авторской сказкой о животных В.И. Даля «Ворона».

Аннотация: Цель: изучение русской народной сказки “Самое дорогое”, определение ее вида. Задачи урока: • образовательные: изучить русскую народную сказку “Самое дорогое”, как вида «бытовой» сказки, способствовать формированию у учащихся целостного представления об основной идее сказки; • развивающие: содействовать формированию учебно-информационных умений и навыков младших школьников: бегло, сознательно и правильно читать, оценивать прочитанное, умения соотносить пословицы с содержанием изучаемого произведения; развивать речь, пополнять словарный запас учащихся; • воспитывающие: способствовать нравственному воспитанию учащихся, прививать интерес к устному народному творчеству, способствовать сплочению классного коллектива, помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности.

Аннотация: Цели занятия: формирование умения брать интервью, умения вести и участвовать в дискуссии, применение знаний основ интервью в нестандартной ситуации, развитие коммуникативных и информационных компетентностей. 

Аннотация: Формирование духовно-нравственных качеств личности младших школьников.

Аннотация: Цель урока: на основе поэтических произведений советских и российских произведений познакомить обучающихся с жизнью и занятиями детей в годы войны. Задачи урока: Образовательные: - совершенствовать навыки выразительного чтения; - учить детей анализировать произведение на доступном для их возраста уровне. Развивающие: - развивать познавательную активность, интерес к чтению; - учить делать выводы; - развивать речь, обогащать словарный запас детей; - формировать умение вести диалог в группе. Воспитательные: - воспитать у детей любовь к Родине; - формировать у школьников патриотические чувства.

Аннотация: создать условия для формирования умения правильного правописания словарных слов с непроверяемыми орфограммами.