СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Методическая разработка урока, направленного на формирование функциональной (естественно-научной) грамотности.

Аннотация: Знакомство с органами чувств человека, и информацией, которую человек получает об окружающем мире с их помощью.

Аннотация: Ушинский писал: «Только система, конечно, разумная, выходящая из самой сущности предметов, дает нам полную власть над нашими знаниями. Голова, наполненная отрывочными, бессвязными знаниями, похожа на кладовую, в которой все в беспорядке и где сам хозяин ничего не отыщет; голова, где только система без знаний, похожа на лавку, в которой на всех ящиках есть надписи, а в ящиках пусто». Именно так, в системе связанных между собой знаний мы и должны строить преподавание в начальной школе.

Аннотация: Расширение и систематизация знаний детей о профессии повара в процессе совместной самостоятельной деятельности. Создание психолого-педагогических условий, обеспечивающих непрерывность образовательного процесса, направленного на развитие способностей, компетенций и творчества учащихся средствами технологии

Аннотация: Каждый прием педагогического воздействия имеет свои характерные особенности, возникающие из своеобразия его основных черт. Созидающие приемы способствуют появлению и укреплению положительных форм поведения; тормозящие –подавлению отрицательных. В подходе к ученику необходимо разумное сочетание одних и других приемов.

Аннотация: Цель представленного урока - актуализация английского алфавита, развитие навыков устной речи по теме "Знакомство", актуализация лексического материала по темам "Дом. Еда. Цвета. Счет". Урок разработан на основе УМК "Spotlight" ("Английский в фокусе") для 2 класса.

Аннотация: Цели: Предметные: знакомство с понятием «Письмо», с видами, со структурой, с простыми правилами написания писем. Личностные: формирование интереса и уважения к родному языку. Метапредметные: совершенствование культуры речи детей, обогащение словарного запаса детей.

Аннотация: создать условия для ознакомления учащихся с согласными буквами Ф,ф; развития речи, логического мышления, памяти.

Аннотация: Цель этой технологии - точно и полно осмыслить содержание текста, уловить и понять все детали. В основе «текстографики» лежит шаблон-опора. Он необходим для записей при осмыслении текста.

Аннотация: Всё лучшее, что в человеке есть: Его права и жизнь его, и честь, А жизнью пользуясь по праву, Я гордо говорю: имею право! А подрасту - поможет мне держава Работу выбрать – имею право!