СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Наглядность, вызвать интерес учащихся к информации, организовать учащихся на обсуждение информации. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: формировать умения и навыки грамотного написания словарных слов. Создать условия для усвоения детьми нового знания; научить правильно обозначать буквами звучание [ца] на конце слов, относящихся к разным частям речи; учить различать случаи написания ться и тся в глаголах Тип урока: урок открытия нового знания

Аннотация: Урок освоение нового материала. Знакомство с особенностью склонения имён прилагательных во множественном числе.

Аннотация: Педагогический проект направлен на привлечение обучающихся к чтению, расширению кругозора читателя-ребенка. В данном проекте используются интернет ресурсы, интернет-сервисы, что вызывает интерес у современного ребенка и актуально в наше время. Ссылка на приложения к проекту https://cloud.mail.ru/public/3CZo/5AvibJPuf

Аннотация: На уроке достигаются цели: Создать условия для ознакомления с географическим положением зоны лесов, с частями лесов: тайгой, смешанным и широколиственным лесом, с растительным и животным миром зоны лесов; определения границ знания и «незнания»; способствовать формированию представлений о лесной зоне; первоначальных умений поиска необходимой информации и анализа полученной информации; развитию интереса к предмету «Окружающий мир»

Аннотация: Материал предназначен для учителей ОРКСЭ (модуль "Светская этика")

Аннотация: Внеклассное мероприятие носит познавательный характер, предназначен для 3-4 классов. Посвящен зимнему явлению -снегу. Чтобы занятие прошло интересно используются стихи, загадки, игры, много практической части. Конечно, перед проведением классного часа, учителем проводится большая работа при подготовке. Несмотря на некоторые трудности в подготовке, классный час обязательно понравится вашим детям, т.к. в некоторых случаях они становятся активными участниками творческой и практической деятельности. Цель: расширить знания о снеге. Задачи: - познакомить с новым, необычным зимним праздником; - расширить кругозор об одной зимней забаве -снеговике; - развивать творческие способности, познавательные интересы учащихся.

Аннотация: Данная презентация используется на уроке литературного чтения, с её помощью учителю гораздо проще познакомить учащихся с произведением, героями и событиями, а так же вызвать интерес для прочтения сказки целиком.

Аннотация: Цель: формирование познавательной мотивации в области русского языка. Задачи: • Создавать положительную мотивацию к восприятию материала • Развивать коммуникативные универсальные учебные действия • Продолжить развитие логического и образного мышления В данной интерактивной игре могут принимать участие 2, 3 или 4 команды 5 – 6 классов.

Аннотация: Большое значение для познавательного, социально-личностного и нравственного развития детей школьного возраста имеет знакомство с родным краем: животным и растительным миром, с историей родного города, его достопримечательностями и известными людьми. Учебно-познавательная игра «Люби и знай, свой край» позволяет погрузиться в изучение культуры и традиции родного края, воспитать у детей чувство гордости за родной край. Обратить внимание детей и взрослых на достопримечательности, памятники природы, значимые места родного края. У каждого из нас свое особенное представление о родном крае. Но любовь к нему у всех одна! Ссылка для скачивания материала: https://ru.files.fm/u/v3769cuj

Аннотация: Тема занятия: квест – как интерактивное занятие – игра. Квест состоит из разнообразных заданий, разработанных на основе занятий по программе О.А. Холодовой «Юным умникам и умницам», 4 класс. Цель: занятие – игра помогает четвероклассникам получить практические знания о предметах старшей школы Лицея №16, посредствам знакомства с ними в ходе прохождения квеста. Задачи: - развивать познавательные интересы младших школьников; - учить работать по образцу в группе; - активизировать словарный запас; - развивать чувства уверенности в себе, в своих силах и возможностях своего интеллекта; - формировать стремление ребенка к размышлению и поиску.