СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Андреева Юлия Альбертовна
Аннотация: комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в общеобразовательной школе
Опубликовано: [03.03.2020] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»]
Автор: Безумнова Мария Александровна
Аннотация: Главное назначение сайта-портфолио – демонстрация наиболее значимых результатов практической деятельности, для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные сетевые проекты, участие в олимпиадах и конкурсах, проведённые мною и обучающимися исследования.
Опубликовано: [01.03.2020] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Костюченко Лидия Алексеевна
Аннотация: В работе показано чем богата наша родная Кубань. Прививать любовь к родному краю. развивать интерес у детей познавать и узнавать новые знания о растениях и природе Кубани
Опубликовано: [01.03.2020] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Тимофеева Лариса Ивановна
Аннотация: Показать системно-деятельностный подход в практике учителя. Создание педагогических условий для ознакомления учащихся с понятиями простое и сложное предложение, сформировать представления о простых и сложных предложениях.
Опубликовано: [26.02.2020] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Загорулько Елена Владимировна
Аннотация: Английская грамматика для детей – это лабиринт. Ребенку сложно не заблудиться среди всего многообразия тем. Но когда правила из учебника перемещаются на яркие листочки и прописываются ребенком самостоятельно, они запоминаются гораздо лучше. Используя интерактивные тетради, вы увидите, что английская грамматика для детей может быть понятной и увлекательной. Приведем пример урока изучения грамматики с помощью интерактивных элементов в тетради на тему «Глагол to be». Глагол to be традиционно является темой, с которой открывается изучение английского языка. Он участвует в формировании множества структур: с его помощью мы можем описать людей, предметы и явления, рассказать об их местонахождении. Это без преувеличения главный элемент английской грамматики, ключ к ней.
Опубликовано: [26.02.2020] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Виноградова Татьяна Алексеевна
Аннотация: • Показать учащимся взаимосвязь музыкального и поэтического фольклора с авторским литературным творчеством • Развивать творческие способности детей на основе личностно-ориентированного подхода через инсценирование, сочинительство, исполнение музыкальных произведений • Воспитывать уважение к духовной культуре русского народа.
Опубликовано: [26.02.2020] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Шелякина Наталья Александровна
Аннотация: Урок знакомство со своим городом, его достопримечательностями и историей, воспитание патриотизма и любви к Родине
Опубликовано: [25.02.2020] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Тугова Ирина Николаевна
Аннотация: конспект разработан для детей 1 класса. Он способствует закреплению навыка звукового анализа и синтеза слов.
Опубликовано: [25.02.2020] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Копко Марина Александровна
Аннотация: Свой вклад в решение проблемы экологического воспитания школьников должна внести и начальная школа. Осуществлять экологическое воспитание младших школьников возможно не только средствами таких учебных предметов, как окружающий мир, чтение, русский язык, но и средствами учебного предмета математика. В своей работе я предлагаю учителям начальных классов текстовые задачи экологического содержания для начального курса математики, составленные на материалах по Чукотскому автономному округу.
Опубликовано: [25.02.2020] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Копко Марина Александровна
Аннотация: В настоящее время в помощь учителю создано много хороших пособий с материалами занимательного характера. Но как бы ни был велик этот перечень, многое зависит от личной фантазии учителя. На уроках русского языка я знакомлю учащихся с одним из прекраснейших образцов устного народного творчества – загадками. Загадки учат детей по признакам узнавать предметы, обстоятельства, давать описание предмета, героя, персонажа произведения. они обогащают наш язык, придают ему точность и выразительность, учат логически мыслить. Загадки становятся добрыми помощниками при изучении нового материала и его закрепления, способствуют расширению кругозора и умению делать выводы. А главное, отгадывание загадок для детей – это отдых, своего рода игра, правда, облечённая в занимательную форму, так как её содержание служит выполнению учебной цели – углублению знаний.
Опубликовано: [25.02.2020] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу