СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Сценарий данного урока разработан в соответствии с ФГОС нового поколения для обучающихся 4 -ых классов. Целью данного урока является - сформировать у учащихся понятие о «Дружбе».

Аннотация: Данный урок стоит одиннадцатым при изучении темы «Страниц истории Отечества» из двадцати трех уроках отведенных на изучение этой темы по УМК «Школа России». На уроке применяются словесные и наглядно-иллюстративные методы. Используются приемы: кроссворд - на этапе вызова, лекция со «стопами» - на этапе осмысления, написание синквейна – на этапе рефлексии. Ученики сидят в группах по 4-5 человек. В урок входит здоровьесберегающий элемент – физминутку. Урок сопровождается презентацией.

Аннотация: Настоящая программа разработана для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ), обучающихся в 1-4 классах общеобразовательной школы, и составлена с учетом содержания учебных предметов «Окружающий мир», «Математика», «Русский язык», что позволяет формировать умение самостоятельного переноса усвоенного в новую ситуацию.

Аннотация: осмысление правил дорожного движения, понимание их значимости и необходимости соблюдения, как обязательного условия безопасности на дороге; развивать речь, внимание, мышление.

Аннотация: Урок « Братья меньшие» - второй. в разделе « Труд Земной» Знакомство с социокультурным измерением одного из основных видов трудовой деятельности человека – скотоводством: традиционное разделение труда по уходу за домашними животными; связь этого вида деятельности с природными ритмами. Тема имеет огромное воспитательное направление. Через отношение к животным в человеке развивается забота о ближнем, милосердие, ответственность, дисциплинированность. Целью урока является: - Создание условий для изучения по социокультурному наполнению категории «братья меньшие». - Развитие целостного восприятия, мышления, ресурса успеха группы

Аннотация: Конкурс эрудитов, посвященный Дню космонавтики Цели: популяризация знаний по астрономии и достижений в области космонавтики; расширение кругозора; развитие познавательной активности, коммуникативных способностей учащихся, чувства солидарности, здорового соперничества; совершенствование навыков групповой работы. Эпиграф: Две вещи поражают нас больше всего – звезды над головой и совесть внутри нас … Древняя мудрость

Аннотация: В пособии представленысе словарные слова, изучаемые в начальной школе по программе ОС «Школа 2100». Слова разбиты на классы и методы. Цель пособия – помочь педагогам повысить эффективность запоминания словарных слов, на основе пособия познакомить обучающихся с нетрадиционными методами и приёмами работы со словами с непроверяемым написанием. Задачи: 1. Повысить качество усвоения словарных слов. 2. Познакомить обучающихся с нетрадиционными методами и приёмами запоминания словарных слов на примере предложенных примеров в пособии. 3. Расширить словарный запас, кругозор. 4. Активизировать мыслительную деятельность. 5. Развить познавательную активность, память, творческое мышление, воображение. 6. Воспитывать интерес к родному языку.

Аннотация: Патриотическое воспитание на уроках математики в 1 классе. Цель: Создание условий для знакомства учащихся с подвигом наших солдат, с задачами, которые связаны с работой конструкторов, с вычислением и записью ответа. Совершенствовать вычислительные навыки, развивать навыки разложения чисел на разрядные слагаемые, решать задачи по краткой записи, развивать логическое мышление

Аннотация: Цель:Актуализировать знания об особенностях глаголов в прошедшем времени; развивать умения распознавать глагольные формы прошедшего времени и писать родовые окончания глагола прошедшего времени. Задачи: 1.Учить обосновывать правильность написания родовых окончаний глаголов. 2.Развивать умение образовывать формы глаголов в прошедшем времени. 3.Воспитывать интерес к русскому языку; создавать условия для положительной мотивации к учебной деятельности.

Аннотация: Цель: развитие диалогической и монологической функции речи. Осознание своего "Я", уверенности в себе, в своих способностях. Воспитание гуманных чувств. Коррекционно - образовательные задачи: согласование признаков предметов с существительными; употребление синонимов и антонимов к прилагательным; совершенствование навыков словообразования. Коррекционно-развивающие задачи: активизация речевой деятельности; работа над звукопроизношением; развитие интонационных просодических компонентов речи; совершенствование диалогической речи; развитие связной речи; фонематических представлений. Развитие зрительного гнозиса и конструктивного праксиса, общей, тонкой и артикуляционной моторики, творческого воображения, фантазии. Коррекционно - воспитательные задачи: формирование навыков сотрудничества, взаимодействия, самостоятельности, правильной и красивой речи.