Амелина Анастасия Сергеевна

Цель: провести наблюдения за весенними изменениями в живой и неживой природе, создание условий для формирования представлений у учащихся об основных признаках наступления этого времени года, развивать интерес у учащихся к предмету «Окружающий мир» Задачи: 1. личностные: • развивать эстетические чувства; • развивать интерес к предмету «Окружающий мир», интерес к познанию природы; • воспитывать бережное отношение к природе. 2. Предметные: • познакомить учащихся с объектами и явлениями природы при помощи опытов, наблюдений, самостоятельной работы; • сформировать представление о тесной связи между живой и неживой природы в сообществе; • научить распознавать на практике деревья, кустарники, травянистые растения и мхи, различать ярусы леса. 3. Метапредметные: • развивать личностные и психологические особенности школьников; • развивать память.

данная работа получила > общественное признание

20.04.2018