Создание условий для ознакомления с единицей вместимости – литр. Обеспечить усвоение знаний учащихся путём наблюдения и практической работы; учить решать практически нестандартные задачи с новой величиной; актуализировать знания единиц измерения; учить детей формулировать проблему, выдвигая гипотезы и находить правильное решение.