Развитие коммуникативных навыков на уроках русского языка и речевой практики в классе-комплекте 2-6 для детей с интеллектуальными нарушениями
Автор:
Воронова Светлана Николаевна
Аннотация:
Обеспечить преемственность и поэтапное формирование коммуникативных навыков у обучающихся 2–6 классов с интеллектуальными нарушениями путем отбора содержания, методов и приемов обучения русскому языку и речевой практике с учетом возрастных и когнитивных возможностей каждого ученика в условиях разновозрастной группы