Брагинская Надежда Леонидовна

Человек 21 века должен быть функционально грамотным. Изменения в мире задали новые параметры обучения и воспитания, потребовали кардинального пересмотра целей, результатов образования, традиционных методов преподавания, систем оценки достигнутых результатов. Сформированность математической грамотности, позволит добиться устойчивой мотивации к изучению предмета, потому что ученик поймет, для чего необходимы знания по данному предмету и где в жизни они обязательно ему понадобятся. Данная разработка включает подбор практико-ориентированных заданий, которые можно использовать на различных этапах урока математики, внеклассной деятельности, что позволит повысить уровень математической грамотности, а также учебную мотивацию.

17.03.2026