Визуализация английской лексики: скетчноутинг и ментальные карты как инструменты запоминания
Автор:
Сыровегина Дарья Олеговна
Аннотация:
Формирование лексических навыков является одной из ключевых задач обучения иностранному языку в начальной школе. Традиционные методы обучения не всегда обеспечивают долговременное запоминание слов. Использование визуализации позволяет активизировать когнитивные механизмы памяти и повысить эффективность обучения.