Формирование математических представлений у обучающихся 3-4 классов средствами мультипликации
Автор:
Мухаметзянова Диана Сергеевна
Аннотация:
Цель работы — исследовать эффективность использования мультипликации (анимации) как средства для формирования математических представлений у учеников 3–4 классов.
Задачи — разработать подходы к интеграции анимационных технологий в учебный процесс и оценить их влияние на понимание математических понятий, мотивацию и интерес младших школьников.