Реализация критериев профессионального стандарта специалистов школьной психолого-педагогической службы в совместной деятельности коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в специально организованной развивающей предметно-пространственной среде образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС, рекомендациями ПМПК, индивидуальными и особыми образовательными потребностями обучающихся, зачисленных на занятия специалистов.