Систематизировать знания учащихся о полезных и вредных привычках.
1. Вспомнить какие бывают привычки
2. Воспитывать внимание, навыки осознанного использования знания о полезных и вредных привычках.
3. Развитие коммуникативных навыков обучающихся, умение работать в группе; культуры общения между детьми, этических норм поведения.