«Как появилась письменность. Как и когда появились знаки препинания»
Автор:
Санникова Оксана Алексеевна
Аннотация:
Цель: формирование представления о возникновении славянской азбуки, появлении письменности на Руси. Задачи: формировать у учащихся стремление больше знать об истории своей страны; формировать познавательный интерес к историческим материалам; развивать умение самостоятельно находить и извлекать нужную информацию; развивать умение вступать в диалог с учителем, сверстниками, участвовать в беседе, соблюдая правила речевого поведения; формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения, осуществлять совместную деятельность в парах с учетом конкретных учебно-познавательных задач.