Данный урок является логически необходимым звеном в системе предыдущих и последующих уроков и несет практическую направленность, в чем и заключается его актуальность. На уроке используются проблемно-поисковые, развивающие, игровые современные педагогические технологии, а также технология развития критического мышления. Отбор содержания, форм и методов обучения, ИКТ, наглядности проводился в соответствии с целью урока и учёта индивидуально - возрастных особенностей учащихся.