Главная
Публикация в СМИ
КАТАЛОГ АВТОРСКИХ РАБОТ
Как подать заявку на публикацию работы в СМИ
ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРИЗНАНИЕ РАБОТ
Статус Вашей заявки [Получение заказанных документов]
Всероссийские Конкурсы
ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТА И ГРАЖДАНИНА
МОЯ ЛУЧШАЯ МЕТОД. РАЗРАБОТКА
МОЙ ЛУЧШИЙ ПРОЕКТ
Статус Вашей заявки [Получение заказанных документов]
Документы
ПОЛУЧЕНИЕ ЗАКАЗАННЫХ ДОКУМЕНТОВ
Положение о конкурсе ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТА И ГРАЖДАНИНА
Положение о конкурсе Моя лучшая методическая разработка
Положение о конкурсе МОЙ ЛУЧШИЙ ПРОЕКТ
Лицензия СМИ
Пользовательское соглашение (Оферта)
Политика конфиденциальности
Согласие на обработку персональных данных
Фонд 21 Века
Об издании
Ведущий Эксперт
Мнение коллег
Важные новости
Контакты
СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"
[Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС77-82417]
Главная
/
Публикация в СМИ
/
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
/
Образовательная деятельность
/
Презентация: Логоритмическое занятие по лексической теме "Домашние животные"
УЗНАЙТЕ СТАТУС СВОЕЙ ЗАЯВКИ [ПОЛУЧЕНИЕ ЗАКАЗАННЫХ ДОКУМЕНТОВ]
Публикация работы и получение свидетельства о публикации в СМИ для педагогов, учителей, воспитателей и других работников сферы образования
КАК ОПУБЛИКОВАТЬ СВОЮ РАБОТУ?
Всероссийские конкурсы для педагогов, учителей, воспитателей и других работников сферы образования
ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТА И ГР-НА
> ПОСМОТРЕТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ
МОЯ ЛУЧШАЯ МЕТОД. РАЗРАБОТКА
>ПОСМОТРЕТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ
МОЙ ЛУЧШИЙ ПРОЕКТ
>ПОСМОТРЕТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ
Каталог публикаций
АВТОРСКИХ МАТЕРИАЛОВ
ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРИЗНАНИЕ АВТОРСКИХ РАБОТ
О РАБОТЕ НАШЕГО ИЗДАНИЯ
[мнение коллег-педагогов]
Презентация: Логоритмическое занятие по лексической теме "Домашние животные"
Автор:
Амосова Татьяна Михайловна, Колдунова Кристина Павловна
Аннотация:
Цель: расширить и закрепить представления детей о домашних животных, живущих на ферме на логоритмических занятиях. Задачи: 1)Коррекционно-образовательные: - развивать и актуализировать словарь по теме «Домашние животные»; - развивать артикуляционную моторику; - развивать репродуктивную память. 2)Коррекционно-развивающие: - развивать воображение; - развивать моторику; - совершенствовать координацию движений; 3)Коррекционно-воспитательные: - воспитывать доброе отношение к живой природе; - воспитывать доброжелательность, взаимопомощь; - воспитывать коммуникативные навыки; - воспитывать умение совершать коллективные действия: двигаться вместе, петь вместе.
Статус:
данная работа получила
> общественное признание
Дата публикации:
31.01.2019
Скачать
Заверено:
[Лауреат]
[Диплом]
Поделиться с друзьями:
Работа была Вам полезна?
Тогда нажмите:
[ДА, ПОДТВЕРЖДАЮ]
Всего такого мнения:
57
чел.
На главную
Наверх
На шаг назад