Дифференцированный подход на уроках обучения грамоте
Автор:
Иванова Анна Станиславовна
Аннотация:
Цель дифференцированного обучения:
организовать учебный процесс на основе учета индивидуальных особенностей личности
Основная задача: увидеть индивидуальность ученика и сохранить ее, помочь ребенку поверить в свои силы, обеспечить его максимальное развитие.