Аннотация:
Деятельность учителя состояла в том, чтобы используя жизненный опыт учащихся мотивировать их к дальнейшей работе. Обучающиеся самостоятельно определили тему урока, поставили перед собой задачи. Дети читали, слушали текст, используя предложенные активные методы чтения. На уроке формировались навыки выразительного чтения, навыки работы с текстом. Учащиеся не получали готовые знания, а находили информацию сами, высказывали предположения, анализировали, сравнивали, делали выводы.
Дети соотносили новую информацию со старой, используя знания, полученные на стадии осмысления содержания, оценивали свою работу на уроке. Работая в группе, объясняли друг другу, рассматривали его нравственную сторону в сравнении с человеком, сделали вывод о главных духовных ценностях человека.