СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цели: Прививать любовь к природе и воспитывать бережное отношение к ней. Проявлять заботу о братьях наших меньших. Задачи: Образовательные: уточнить и расширить знание детей о зимующих птицах; познакомить с различными способами изготовления кормушек. Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение к птицам, вызывать стремление беречь их, помогать нашим маленьким друзьям.

Аннотация: Цель: Познакомить детей с машинами специального назначения и машинами помощниками. Задачи: - уточнить знания детей о том, какие виды транспорта они знают; - познакомить детей с машинами специального назначения: «Скорая помощь», «Пожарная», «Полиция», «Машины помощники», объяснить значение этих машин. - Расширять кругозор детей. - Развивать наблюдательность, внимание. - Активизировать речь детей, обогащать словарный запас.

Аннотация: Игра проводится в целях воспитания законопослушных участников дорожного движения, формирования здорового образа жизни и культуры безопасности жизнедеятельности обучающихся. Задачи Игры: - Способствовать снижению уровня детского дорожно-транспортного травматизма. - Прививать обучающимся навыки безопасного поведения на улицах, дорогах и в общественном транспорте. - Способствовать формированию сознательного и ответственного отношения к вопросам личной и общественной безопасности в условиях дорожного движения. - Совершенствовать работу по профилактике дорожно-транспортного поведения травматизма. - Привлечь детей к участию в пропаганде правил безопасного поведения на улицах и дорогах.

Аннотация: Цель: создание благоприятных условий для ознакомления обучающихся с историей, назначением и разными видами светофоров. Задачи: Воспитательные: воспитывать навыки осознанного выполнения обучающимися основных правил дорожного движения на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма. Развивающие: формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам; Образовательные: научить обучающихся переходить проезжую часть дороги на зелёный сигнал пешеходного светофора.

Аннотация: Цель здоровьесбережения в учебном процессе - организовать оздоровительную работу, направленную на формирование у детей мотивации здоровья и поведенческих навыков здорового образа жизни.

Аннотация: Данная программа воспитательной работы в классе основана на системном (программно-целевом) подходе. Его преимущество заключается в том, что он позволяет педагогу увидеть конечный результат своей деятельности и мобилизовать усилия всех участников образовательного процесса в классе для его достижения.

Аннотация: Цель работы: Вовлечение обучающихся начальных классов к изучению истории малой Родины через краеведческое исследование создания Городского парка культуры и отдыха в городе Тавде. Задача: Привлечение обучающихся к организации и проведению краеведческого исследования методом интервью и ретроспективы.

Аннотация: Итак, цель нашего внеклассного меропрятия: способствовать всестороннему развитию личностных качеств каждого ученика класса через самореализацию путем создания игровых и творческих ситуаций, а именно, ставится конкретная цель исследования перед детьми: показать, как переплетаются поэзия, скульптура и архитектура, подобрать к творению Мастера – художника, скульптора и архитектора - звонкие слова Мастера-поэта. Задачи: • развивать творчество и инициативу детей; • формировать у ребят навыки коллективной и организаторской деятельности; навыки поисково - исследовательской работы. • приобщение детей к культурному наследию

Аннотация: Цель и задачи проекта. Цель: развитие творческих способностей детей средствами декоративно – прикладного искусства Задачи: 1. Создать условия для развития творческих способностей, индивидуального развития учащихся 2. Способствовать воспитанию эстетического чувства, восприимчивости ребенка к миру прекрасного, воспитание интереса и любви к искусству 3. Овладение учащимися знаниями элементарных основ декоративно-прикладной работы; 4. Развить навыки конструктивно-критического мышления, инициативы, самостоятельности, навыки коллективной деятельности и принятия коллективных решений; 5. создать банк данных технологий работы с детьми, диагностических инструментов; (копилки) детских достижений.

Аннотация: Цель мероприятия: Формирование нравственных качеств: доброты, милосердия, сострадания и их значимости в системе общечеловеческих отношений. Задачи: 1.Формировать у детей представления о добре, доброте, о хороших добрых поступках, расширять знания о роли доброты в жизни человека. 2.Развивать у учащихся чувство сопереживания, милосердия, доброты, уважения. 3.Воспитывать у учащихся культуру человеческих отношений, взаимоуважение, отзывчивость, стремление помогать окружающим.