СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: познакомить учащихся с профессиями, прививать интерес к различным видам деятельности, развивать потребность в выборе будущей профессии, задуматься о своём профессиональном будущем, развитие речи учеников и умение ответить полным ответом.

Аннотация: Подвести итог работы с классом за первый год обучения. Воспитывать интерес к приобретению знаний, развивать интеллектуальные и творческие способности, сплочение детей и их родителей.

Аннотация: Пропаганда знаний по безопасному поведению среди родителей, повышает их компетентность по вопросам обучения детей правилам дорожного движения. В рамках предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма я разработала семейную игру «Дорожная смекалка» для детей 1-4 классов. Цель: развитие форм сотрудничества и взаимодействия педагогического коллектива с семьей для профилактики детского травматизма на дорогах.

Аннотация: Основная задача - выработать план дальнейшей коррекционной работы по результатам диагностики.

Аннотация: Проект «Чтобы не было беды!» по пожарной безопасности проводится в 3б классе МБОУ «Петропавловская СОШ имени Героя Советского Союза Д. А Жукова». Данный проект не только учит детей получать знания и информацию по пожарной безопасности, но и дает представления о применении знаний и умений в повседневной обыденной жизни.

Аннотация: Цель: пропаганда здорового образа жизни. Задачи: - Формировать у учащихся основные знания о здоровом образе жизни. - Формировать мотивацию к занятию спортом и физкультурой, выполнять режим дня. - формировать представления о правилах правильного питания, правилах закаливания, правилах личной гигиены.

Аннотация: Цель: познакомить с историей празднования этого дня; развивать стремление дарить окружающим хорошее настроение.

Аннотация: Цель: формирование осознанного понимания учащимися жизненной необходимости соблюдения правил безопасного поведения на железной дороге.

Аннотация: Викторина к 23 февраля, между 2 классами

Аннотация: Занятия по данной программе дают возможность детям изучить игровые технологии и получить знания в культурно - досуговой сфере. Данная деятельность дает возможность мотивировать детей на организацию мероприятий и досуговых программ в школе, дома, на открытой площадке. Занятия в рамках программы способствую развитию личностного потенциала, навыков координации и организации, фантазии, наблюдательности, памяти и внимания, ассоциативного мышления, культуры и грамотности речи, моделированию в игре жизненных ситуаций, что плодотворно влияет на интенсивное формирование психической деятельности детей.