СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Актуальность темы: Пожалуй, нет на свете ребенка, который бы не любил мультфильмы. Мы тоже очень любим смотреть мультфильмы. Но наши родители не разрешают нам,нашим младшим братьям и сестрам смотреть все мультфильмы подряд. Они утверждают, что есть мультфильмы, которые отрицательно влияют на наше развитие и психику. Мы решили изучить данную тему и выяснить, справедливо ли это мнение. Цель работы – на основе работы с литературой и практических исследований выявить, какое влияние оказывают современные мультфильмы отечественного и иностранного производства на сознание детей, и узнать, какие мультфильмы принесут пользу ребенку. Задачи: 1. Узнать в специальной литературе, как появился жанр-мультипликация. 2. Выяснить, какие опасности скрывает в себе выдуманный мир мультипликации. 3. Провести анкетирование обучающихся всех классов

Аннотация: Одним из путей формирования духовно-нравственных и семейных ценностей является проектно-исследовательская деятельность младших школьников.

Аннотация: Данная методическая разработка предназначена для использования в работе учителей начальных классов. Такую форму работы можно применять и другим педагогам – организаторам туристско-краеведческой работы, используя содержание краеведческого материала своей местности.

Аннотация: Целевой ориентир: сознающий принадлежность к своему народу и к общности граждан России, проявляющий уважение к своему и другим народам. Задачи: 1. Расширить формы и возможности для Гражданско-патриотического воспитания младших школьников. 2. Формировать основы российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою родину, ценности многонационального российского общества.

Аннотация: Цель: развитие у учащихся чувства любви к своей Родине, интереса и уважения к историческому прошлому русского народа.

Аннотация: Цель: познакомить обучающихся с версиями происхождения поговорки, с некоторыми фактами из биографии поэта Е.Ф. Маркина; создать образовательную среду, направленную на формирование у школьников чувства гордости за свою малую родину. Формирующиеся ценности: историческая память, патриотизм.

Аннотация: Цель: Приобщение детей к доброделанию, формирование у них желания участвовать в волонтёрской работе. Задачи: 1) Приобщать детей к участливому позитивному отношению к жизни. 2) Формировать потребность совершать добрые дела. 3) Воспитывать подлинные православные ценности. 4) Развивать коммуникативные умения. 5) Формировать уважительное и бережное отношение ко всему окружающему. 6) Формировать у детей умение анализировать ситуацию и определять в соответствии с ней собственное поведение. 7) Формировать желание жить с верой в Бога и соблюдать его заповеди. Направления деятельности). Учимся быть волонтёрами. 2) Уважение к старшим. 3). Дарите радость людям. 4). Сделай этот мир лучше. 5). Мы за мир. 6). Помоги братьям нашим меньшим. 7). Берем пример… 8). Под покровом Богородицы.

Аннотация: Познакомить детей с историей, традициями праздника Рождества Христова. Раскрыть его смысл.

Аннотация: Актуальность формирования чувства патриотизма в младшем школьном возрасте нашла свое отражение и в содержании ФГОС начального общего образования.

Аннотация: Проектно-исследовательская работа о ценности семьи, семейных традиций