СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: получение и усвоение новых знаний о роботах-помощниках и робототехнике, применение этой науки в жизни людей.

Аннотация: исполнение переделанных известных песен рок-групп, чтение текстов известных песен в стихотворной форме. Сценка про 5 5 музыкальных направлений.

Аннотация: Цель: формирование коммуникативной компетентности педагогов ДОУ при взаимодействии с родителями воспитанников. Задачи: • познакомить педагогов с основами психологии общения. • способствовать в преодолении трудностей педагогов в общении и взаимодействии с родителями, поиск способов для более эффективного общения. • познакомить педагогов с приёмами психологического айкидо и потренироваться на практике.

Аннотация: Проект направлен на поддержку волонтерами-школьниками детей, оставшихся без попечения родителей и попавших в детский дом. Волонтеры помогают деткам легче перенести адаптацию, поддерживают их общением и небольшими подарками. Волонтеры и дети-сироты, и дети оставшиеся без попечения родителей делятся своими успехами и победами в учёбе и спорте, участвуют в совместных культурных мероприятиях

Аннотация: Цель проекта: познакомить детей с общенародным праздником - Новый год и его традициями. Задачи проекта • Создать праздничную обстановку, которая положительно влияет на ребенка, вызывает эмоции, яркие и неповторимые ощущения. • Формировать познавательный интерес к празднику. • Познакомить с Дедом Морозом и Снегурочкой. • Познакомить с главным символом Нового года – ёлкой. • Способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей. • Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей. Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми. • Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.

Аннотация: Презентация посвящена эмоциональному развитию дошкольников. Цель: психологическое просвещение педагогов и родителей. В основе социального поведения ребенка лежит здоровая эмоциональность. От рождения до конца второго года жизни дети демонстрируют только так называемые первичные эмоции, а именно: радость, гнев, грусть, страх, удивление, интерес. Из этих общечеловеческих базовых эмоций постепенно формируются более сложные вторичные эмоции. Они связаны с началом формирования самоценности личности, то есть с собственно личностным развитием ребенка.

Аннотация: Цель проекта: Вызвать интерес к народной игрушке неваляшке. Задачи проекта: Образовательные:  Расширять кругозор детей о народных игрушках.  Познакомить с разновидностью игрушки Неваляшки.  Формировать у детей познавательный интерес к игрушкам в группе; Развивающие:  Развивать навыки фразовой и связной речи, побуждать к высказываниям;  Продолжать развивать игровые, познавательные, сенсорные, речевые способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности детей;  Развивать эмоциональный отклик на литературное произведение, стимулировать ребенка повторять за воспитателем слова и фразы из знакомых стихотворений, потешек, прибауток, песенок. Воспитательные:  Воспитывать чувство любви к русской народной культуре.  Формировать у детей эмоционально-эстетическое и бережное отношение к игрушкам.

Аннотация: Цель: инициирование новых идей, инновационных методов и приемов в рамках внедрения и реализации парциальной программы «Финансовая грамотность дошкольников»; Задачи: 1. Формировать начальные экономические представления у детей дошкольного возраста; 2. Развивать познавательную активность, инициативность, логическое мышление через коллективные формы взаимодействия детей, родителей, педагогов; 3. Ознакомление дошкольников с новой формой торгово - денежных отношений - аукцион; 4. Способствовать развитию у детей начальных представлений о торгах, ознакомление с правилами проведения торгов; 5. Формировать представления о методах «зарабатывая» денег (монет) собственными усилиями, собственным трудом; 6. Закреплять математические представления, умения и навыки: счет, пересчет, число больше, меньше: , 7. Обогащать игровой опыт

Аннотация: Цель: дать определение понятию “здоровье”, раскрыть взаимосвязь здоровья и выбора профессии, объяснить учащимся необходимость учёта состояния своего здоровья при выборе профессии.

Аннотация: цель: снятие напряжение усталости, создание атмосферы психологического и коммуникативного комфорта, пробуждение интереса к коллегам по работе. Рекомендации педагогам по профилактике эмоционального выгорания