СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Система работы по формированию и развитию пространственных представлений у дошкольников.

Аннотация: Цели проекта: 1. Создание условий для формирования основного целостного мировидения ребёнка старшего дошкольного возраста средствами физического эксперимента. 2. Способствовать развитию у дошкольников исследовательской деятельности, познавательной активности, любознательности, умения применять полученные навыки на практике, способствовать развитию стремления к самостоятельному познанию и размышлению.

Аннотация: Приобщение детей к истокам русского народного творчества через знакомство с народной культурой: праздниками, народными художественными промыслами, русским фольклором.

Аннотация: Эссе о важности здоровых отношений в детском кллективе

Аннотация: Эссе о взаимосвязи экологии и психологии

Аннотация: В данной работе представлены планы лекций для проведения просвятительских бесед с педагогами

Аннотация: В данном проекте рассказывается об организации блогерского клуба в дошкольном учреждении с детьми 5-7 лет, что способствует развитию талантов детей в данной деятельности; умению ориентироваться и продуктивно взаимодействовать с информационной средой, друг с другом, со взрослыми и с окружающим социумом. . Целью проекта является развитие социальной компетентности воспитанников, их интересов, любознательности, познавательной мотивации и творческой активности посредством блогерской деятельности.

Аннотация: Цель: повторение и закрепление знаний по охране труда, предотвращение несчастных случаев на работе.

Аннотация: Цель: организация выставки методических идей педагогов ДОУ. Задачи 1. Организовать методическую работу, устроить обмен опытом между педагогами 2. Создать условия для повышения профессиональной компетенции, роста педагогического мастерства и развития творческого потенциала каждого педагога.

Аннотация: Цель работы: создать условия для развития творческих способностей всех участников образовательного процесса посредством театральной деятельности.