СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Дошкольное детство является благоприятным периодом для развития творческих способностей. По мнению современных ученых раскрытию внутренних качеств личности и самореализации творческого потенциала в наибольшей степени способствует театрализованная деятельность. С этой целью был организован среднесрочный проект по театрализованной деятельности "Волшебный мир театра",помогающий объединить разные области знаний и сформировать целостное представление об окружающем мире. помогающий объединить разные области знаний и сформировать целостное представление об окружающем мире. помогающий объединить разные области знаний и сформировать целостное представление об окружающем мире. Театрализация тесно связана с другими видами музыкальной деятельности - пением, движением под музыку, слушанием, систематизируя все в единый процесс.

Аннотация: Интервью-видео во второй младшей группе ко дню Матери. Задачи: формировать доброе, уважительное , внимательное отношение к маме.

Аннотация: Пособие предназначено для воспитателей и родителей. В пособии предоставлены беседы, рассказы, стихотворения, посвященные Великой Отечественной Войне помогающие детям рассказывать о Дне Победы в Великой Отечественной Войне, о том, как народ благодаря мужеству, любви к Родине отстоял мир. Дети должны стать настоящими патриотами своей страны.

Аннотация: Цель: создание благоприятного психологического климата в детских и взрослых коллективах.

Аннотация: Суть Программы – реализация «Физкультурного календаря», в который включены ряд мероприятий для детей, направленных на привлечение к сдаче норм ГТО. Данный календарь помогает систематизировать и структурировать деятельность по подготовке и сдаче норм ГТО детьми подготовительных групп.

Аннотация: Цель занятия: понимание детьми поступка, совершённого главным героем в рассказе Осеевой В. А. «Волшебное слово» при использовании дидактической игры на ИКТ оборудовании.

Аннотация: Цель: Формирование представлений детей об одежде, её видах, частях одежды. Задачи: 1. Развивать речь детей, расширять словарный запас; 2. Закреплять умение детей работать со схемами; 3. Учить детей обобщать, классифицировать, систематизировать; 4. Учить детей ухаживать за своей одеждой; 5. Воспитывать бережное отношение к одежде; 6. Развивать творческие способности детей через разнообразные виды деятельности. Задачи для родителей: 1.Привлечь родителей к совместной работе с детьми и педагогами; 2.Способствовать сближению семьи с детским садом. Задачи для педагога-психолога: 1. Сформировать у детей представление о одежде, обобщение и классификация; 2. Подготовить мультимедийную презентацию «Женская, мужская, детская одежда».

Аннотация: Расширять представления детей о театре, его видах, атрибутах, костюмах, декорациях, о людях которые работают в театре, об артистах. Вызвать у детей интерес к театру, желание участвовать в театральной деятельности.

Аннотация: Цель: ознакомление педагогов с инновационными здоровьесберегающими методами развития речи детей дошкольного возраста в рамках организации образовательного процесса.

Аннотация: Все мероприятия, запланированные в реализации данного проекта, направлены на достижение цели - сохранить и укрепить психическое и физическое здоровье детей с учётом их индивидуальных особенностей, полностью удовлетворить потребности растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.