СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В период дошкольного детства берет начало формирование экологическая культура, происходит становление личности, поэтому в данном возрасте задача взрослых воспитывать интерес у детей к птицам, желание заботиться о них, радоваться от осознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Цель проекта: Формирование у детей представления об особенностях жизни и поведения птиц в холодное время года. Развитие познавательного интереса к родной природе.

Аннотация: Цель: обобщить и систематизировать знания детей о ПДД, безопасном поведение на дороге.

Аннотация: Цель: снятие эмоционального напряжения, формирование умений и навыков по сохранению и укреплению психического здоровья педагогов через овладение ими способами психической саморегуляции и активизацию личностных ресурсов. Задачи: 1. Познакомить участников тренинга с некоторыми приемами психологической саморегуляции. 2. Совершенствовать развитие личностных качеств, стабилизируя внутреннюю душевную гармонию.

Аннотация: В раннем возрасте ребенок овладевает элементарными игровыми действиями, которые в большой степени способствуют его психическому развитию. Но здесь возникает противоречие между развитием потребности в действии с предметами и способами осуществления действий. Даниил Борисович Эльконин объяснил это тем, что мотив игры лежит не в ее результате, а в содержании самого действия. Как же грамотно научить детей игровым действиям, чтобы игра несла в себе тот развивающий потенциал, который является основой дальнейшего развития ребенка? Существует десять игровых схем, которые отражают наиболее распространенные игровые действия малышей, но и дает четкий план взаимодействия с детьми.

Аннотация: Цель праздника: Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей от совместного празднования мероприятия.

Аннотация: Повышение эффективности коррекционной работы по формированию лексико-грамматических категорий у воспитанников с нарушениями речи.

Аннотация: Конспект занятия по обучению грамоте в группе компенсирующей направленности старшего дошкольного возраста (6-7 лет)

Аннотация: Цель - Развитие мелкой моторики рук, сенсорных способностей, памяти, внимания, творческого и логического мышления, речи. Задачи: 1. Развивать мелкую моторику, речь, воображение, мышление, фантазию, сенсорную память. 2. Закреплять представления о свойствах предметов. 3. Развивать пространственное ориентирование, способствовать пониманию понятий «вверху», «внизу», «справа», «слева». 4. Развивать мыслительные операции анализа, сравнения, обобщения.

Аннотация: Сформировать у детей осознанно-правильного отношения к соблюдению правил дорожного движения в качестве пешехода.

Аннотация: Наш детский сад работает по программе «Развитие» под редакцией А. И. Булычевой. Большое внимание в программе уделяется развитию творческих способностей ребёнка. Они проявляются в самостоятельном опробовании нового материала, в совместном со взрослым и другими детьми процессе освоения новых способов действий, но самое главное – в формировании замыслов и их реализации. Так, например, в конструктивной деятельности мы используем различные материалы, а также осваиваем всевозможные способы действия с ними. В процессе обучения детей старшего дошкольного возраста технике киригами, использования готовых поделок в играх мы столкнулись с проблемой – игрушки из бумаги не долговечны (мнутся, рвутся, намокают и т.д.) В результате экспериментирования с материалами дети пришли к выводу, что флаконы – самый подходящий материал для творчества.