Илемкова Надежда Глебовна, Чернова Екатерина Юрьевна

Цель – повышение педагогической компетентности воспитателей в вопросах коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста (в том числе у детей с ОВЗ). Задачи: 1. Познакомить педагогов с методом «сенсорной интеграции» и необходимым оборудованием для его реализации. 2. Продемонстрировать варианты упражнений с использованием специального оборудования для решения коррекционно-образовательных задач по разделу «Речевое развитие». 3. Обучить педагогов практическим навыкам использования элементов сенсорной интеграции в работе с детьми с речевыми нарушениями.

21.10.2025