: Поэтапно формировать у дошкольников знания о профессиях системы «Человек- художественный образ», развитие интереса детей к музыкальной деятельности; формирование представлений о профессиях, связанных с музыкой; искусством, творчеством и приобщение детей к миру взрослых людей и развитие творческих способностей детей дошкольного возраста, через художественно-эстетическое воспитание.