СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Объединение усилий педагогов и родителей в обучении детей правилам безопасного поведения на дорогах и профилактики ДТП с участием детей.

Аннотация: Работа с родителями в ДОУ (из опыта моей работы).

Аннотация: Развлечение с родителями к Дню семьи в младшей группе.

Аннотация: Совместное мероприятие по робототехнике для детей и родителей. Основная цель проведения - вовлечение родителей в образовательный процесс посредством совместной с детьми конструкторской деятельности, развитие конструкторских способностей воспитанников и интереса к робототехнике. Форма проведения - соревнование.

Аннотация: Суть проекта: создание дидактических игр и пособий для обогащения РППС группы компенсирующей направленности , удовлетворяющих основные потребности ребенка в общении, взаимодействии со сверстниками, речевой активности, движении, фантазии, познании окружающего мира, самостоятельности; способствующих психическому развитию ребенка, зарождению в игре других видов деятельности (учебная, трудовая) Цель проекта: обогатить развивающую среду в условиях группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи; показать родителям и педагогам значимость игры в жизни ребенка, ее роль в коррекционно-педагогической работе с дошкольниками с ОВЗ. Задачи: развитие детей с ОВЗ, при организации систематической и целенаправленной образовательной деятельности; привлечение родителей к сотрудничеству с педагогом в коррекционной работе по развитию своих детей.

Аннотация: Цель: Создать условия для овладения нетрадиционными техниками с родителями в совместной деятельности с детьми. Задачи: • Повышать педагогическую компетентность родителей в художественно – творческом развитии детей; • Формировать у родителей умение организовывать совместную творческую деятельность с детьми через использование нетрадиционных техник. • Апробировать новые нетрадиционные техники работы с семьей, как фактор позитивного эмоционального развития ребенка. Способствовать установлению партнерских отношений между родителями и педагогами. • Развивать внутрисемейные связи, эмоциональное позитивное семейное общение, умение находить общие интересы и занятия.

Аннотация: Викторина направлена на близкое сотрудничество и участие родителей в жизни детей

Аннотация: Как стать счастливым и научиться радоваться жизни и как научить детей этому? Порой кажется, что стать счастливым так сложно. В рамках акции дети и взрослые поймут, что на самом деле истинную радость и наслаждение жизнью нам дарят самые незамысловатые вещи: улыбка, удовольствие от общения и даже простой погожий день. Человек становится счастливее, когда он начинает ценить все приятные мелочи, окружающие его. Цель мероприятия - формировать активную жизненную позицию, привлечь внимание общественности, родителей к проблемам современных угроз жизни и благополучию ребенка. Я считаю, что на сегодняшний день формирование активной жизненной позиции родителей является актуальной проблемой. Ссылка для просмотра видео материла https://ok.ru/video/895553243886

Аннотация: Проект разработан для работы с детьми дошкольного возраста, и представляет собой цикл мероприятий по совместной деятельности педагога и родителей с детьми по нравственно - патриотическому воспитанию в целях развития и создания условий для формирования у детей интереса к своей семье и родине, сохранению семейных традиций и обычаев, уважению к старшему поколению, гражданских и патриотических чувств дошкольников, привлечение родителей и педагогов к воспитанию у детей чувства гордости за достижения родной страны, бережного отношения к традициям своего народа.Цель проекта: Формирование первичных представлений о себе, о людях, о малой родине и Отечестве, об особенностях её природы. Повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребёнка, формирование духовно- нравственных качеств личности через приобщение детей к семейным традициям и ценность

Аннотация: Данное мероприятие разработано и проведено педагогом-психологом в рамках программы родительского клуба, с целью гармонизации детско-родительских отношений в процессе воспитания детей.