СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Задачи: 1 развивать интерес детей к миру труда и профессиям взрослых на примере ближайшего окружения(родители, сотрудники детского сад) 2 Знакомить детей с трудом различных профессий( место работы, условия труда)

Аннотация: Обобщение знаний детей по теме.

Аннотация: Взаимодействие с родителями воспитанников по обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения, повышение уровня компетентности взрослых в знании и соблюдении правил дорожного движения.

Аннотация: Цель: создание сплоченного и дружного коллектива, а также организация сотрудничества родителей и детского сада в деле воспитания на основе единой педагогической позиции. Задачи: - формирование педагогической культуры у родителей и включения родителей в образовательный процесс. - воспитание доброжелательности, взаимопомощи, формирование навыков взаимодействия детей с родителями. - использование различных форм взаимодействия с родителями для вовлечения их в совместную с детьми творческую, социально-значимую деятельность, направленную на повышение их авторитета. - создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки.

Аннотация: Проблема особенностей фонематических процессов у детей с тяжелыми нарушениями речи, на мой взгляд, требует ещё большого изучения. Объект исследования: фонематические процессы, их развитие и пути формирования на логопедических занятиях у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи. Предмет: особенности коррекционной работы по развитию фонематических процессов на логопедических занятиях у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Задачи в соответствии с целью исследования: • изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования; • выявить особенности фонематических процессов у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи; • отобрать комплекс упражнений для коррекции и развития фонематических процессов у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи и проверить его эффективность на практике.

Аннотация: Цель: Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями. Установление доверительных и партнерских отношений с родителями. Вовлечение семьи в единое образовательное пространство.

Аннотация: Заинтересовать родителей в воспитании детей. Пропагандировать опыт успешного семейного воспитания. Содействовать сплочению родительского коллектива, вовлечению пап и мам в жизнедеятельность группового сообщества.

Аннотация: Цель: создание условий для повышения компетентности родителей воспитанников ДОУ в вопросах образования и воспитания детей. Задачи: 1. Использование активных форм просветительской работы с родителями. 2. Знакомство родителей с новыми формами работы с детьми по преодолению речевых нарушений.

Аннотация: Понятно, что чаще всего именно родители первыми замечают одаренность ребенка, хотя это не всегда легко сделать, так как не  существует какого-то стереотипа одаренности -  каждый ребенок проявляет свои способности по-своему. Именно  родители - главная опора одаренных детей. Задача их трудна, но благородна. Успех придет, если родители постараются создать ребенку все возможности для образования, оказать необходимую помощь и эмоциональную поддержку.   

Аннотация: Представлена работа с родителями через социальную сеть Одноклассники.