СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Работа с родителями

Автор: Шевченко Татьяна Павловна
Аннотация: Основной целью в работе консультативного пункта на базе дошкольного учреждения является оказание методической, психолого-педагогической, диагностической, консультативной помощи родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающие получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования
Опубликовано: [26.09.2021]
Автор: Крюкова Ольга Владимировна, Макарова Ольга Сергеевна, Алимпиева Альфия Фаридовна
Аннотация: Оптимизация партнерских отношений ДОУ и семьи по развитию мелкой и общей моторики у детей среднего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: [25.09.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Бокарева Наталия Аркадьевна, Новикова Светлана Анатольевна
Аннотация: Статья содержит сценарий родительского собрания в форме деловой игры для родителей детей логопедических групп старшего дошкольного возраста. В статье раскрывается одна из нетрадиционных форм взаимодействия педагогов ДОУ с семьей, воспитывающей ребенка с нарушениями речи. Материалы статьи полезны учителям-логопедам ДОУ, воспитателям логопедических групп, учителям начальных классов, родителям.
Опубликовано: [25.09.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Куникина Светлана Николаевна
Аннотация: Создание оптимальных условий функционирования и совершенствования сотрудничества в школе работы с родителями
Опубликовано: [24.09.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Круликовская Татьяна Владимировна
Аннотация: В данной статье описывается опыт работы тифлопедагога с родителями в специализированных группах детского сада для детей с нарушением зрения.
Опубликовано: [24.09.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Лебедева Татьяна Николаевна
Аннотация: Цель проекта: привлечение к сотрудничеству, совместной работе родителей и детей через организацию работы по ЗОЖ. Задачи: - Развивать потребности семьи в ЗОЖ; -повышать мастерство родителей в физическом оздоровлении детей; -способствовать проявлению инициативы и творчества у детей; -формировать гармонично развитую личность дошкольника посредством бережного отношения к здоровью
Опубликовано: [24.09.2021]
Автор: Борисова Лариса Николаевна
Аннотация: Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию гармонии в отношениях.
Опубликовано: [23.09.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Шейкина Марина Николаевна, Панова Татьяна Александровна
Аннотация: Проект посвящен актуальной проблеме на сегодняшний день – обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Все мы живем в обществе, где необходимо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Цель проекта: Формирование у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения на дороге, на улице и в транспорте. Задачи проекта: 1. Обучить детей необходимому минимуму правил дорожного движения и дорожных знаков. 2. Научить ребенка грамотно использовать полученные знания. 3. Повысить компетентность родителей по вопросам касающихся правил дорожного движения. Ожидаемые результаты: 1. Заинтересованность детей и родителей темой; 2. Участие родителей в совместной деятельности; 3. У детей сформированы первоначальные знания правил дорожного движения и навыки безопасного поведения на дороге и на улице
Опубликовано: [23.09.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Тихонова Валентина Ивановна
Аннотация: Эффективное взаимодействие с медлительными детьми, игры и упражнения для взаимодействия.
Опубликовано: [22.09.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Ляхова Екатерина Олеговна
Аннотация: Цель: формирование доброжелательных отношений между детьми группы. Задачи: 1. Формировать понимание того, что вежливость-это необходимое условие для положительного общения; 2. Воспитывать привычку разговаривать в спокойном доброжелательном тоне, первым здороваться, отвечать по сути заданного вопроса; 3. Продолжать учить оборотам речи, словам и другим формам вежливого доброжелательного общения; 4.Создать комфортные условия в РППС группового помещения для различных сфер детской деятельности (настольных, строительно-конструктивных, сюжетных, режиссерских, театрализованных игр, т.д.) 5. Достичь сотрудничества педагогов с родителями в проведении проектных мероприятий.
Опубликовано: [22.09.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу