СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Дошкольный возраст наиболее благоприятен для формирования устойчивых навыков и привычек. А, как известно, безопасность пешехода зависит от соблюдения им правил поведения на улице. В сложной ситуации, при появлении опасности взрослого человека иногда выручает инстинкт самосохранения, ловкость, быстрота реакции. К сожалению, малыши этим качеством обладают не в полной мере и, оказавшись в критической ситуации, не могут принять правильное решение, тем более, если они не знают правила уличного движения. Выработать привычку правильно вести себя на улице, умение ориентироваться в различной обстановке, воспитать в ребенке грамотного пешехода - ответственная задача каждого детского сада и каждой семьи.

Аннотация: Данное мероприятие способствует вовлечению семей воспитанников к активному участию в спортивно – оздоровительной работе. Задачи: - приобщать к совместным мероприятиям с родителями; -воспитывать дружеские отношения в коллективе, умение договариваться во время игры; - пробуждать интерес к двигательной деятельности; - обеспечить гармоничное физическое развитие; - воспитывать красоту, грациозность, выразительность движений; - воспитывать выдержку, настойчивость, решительность, смелость организованность. Образовательные задачи: - формировать и сохранять интерес родителей к игровому взаимодействию со своим ребенком; - формировать начальные представления о некоторых видах спорта; - совершенствовать умения и навыки выполнения основных видов движений; - развивать ориентировку в пространстве. - развивать инициативность, самостоятельность, творчество, фа

Аннотация: С наступлением зимы многие предметы оказались под снегом и уже не используются мальчиками и девочками для развития движений. Но потребность в физическом развитии у старших дошкольников осталась. Перед нами встала проблема: с одной стороны, дети испытывают желание разнообразить свою двигательную деятельность на прогулке, с другой стороны, оборудование участка зимой не позволяет в полной мере обеспечить необходимые условия для физической активности дошкольников. Мы обсудили данную проблему с родителями и решили, что отличным материалом для создания необычной развивающей среды на прогулочном участке зимой может стать снег! Для реализации нашей идеи был создан совместный проект «Снежный город всей семьёй дружно строим в выходной!».

Аннотация: Суть: Совместная деятельность ребенка с родителями - важный и необходимый процесс укрепления их взаимоотношений. Цель: формирование семейных ценностей, любви к матери, доставить детям радость и удовольствие от общения с любимым, дорогим человеком – мамой. Задачи: учить детей выражать свои чувства к маме; воспитывать уважение и бережное отношение к маме; способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы; поощрять творческие способности мам и детей; побуждать детей и родителей к активному участию.

Аннотация: Дети - наше будущее. И не зависимо от того, какие пути и средства патриотического воспитания мы будем использовать, делать это мы должны постоянно. Главное - зародить в детях это великое чувство - быть гражданином своей Родины. Очень важно, чтобы дети как можно раньше поняли, что большая Родина – Россия, Российская Федерация, она одна на всех, кто родился на ее просторах, полюбил ее, кто прилагает усилия, чтобы она стала еще краше, богаче, стала бы могучей державой. И каждому из нас надо уметь быть ей полезным. А для этого надо много знать и уметь; с детства совершать такие поступки, добрые дела, которые были бы на благо своего дома, детского сада, посёлка, а в дальнейшем – и на благо всей страны.

Аннотация: Программное содержание: 1) Формировать устойчивый интерес и желание изучать государственную символику родного государства, Москвы, Вологды (флаг, гимн, герб); 2) Расширять и обогащать знания детей о гербах (России, Москвы, Вологды) и о геральдике; 3) Обобщить элементарные представления детей о происхождении и функциональном назначении гербов, символическом значении цветов и образов; 4) Развивать внимание и наблюдательность, умение сравнивать, высказывать собственное мнение; 5) Воспитывать чувство патриотизма, любви к России, гордость за родное отечество.

Аннотация: Цель: Способствовать формированию нравственной культуры детей, уважительное отношение к родителям. Формировать представление о семье, доме, воспитывать любовь и уважение к своей семье.

Аннотация: Познакомить родителей с работой кружка по лего-конструированию и робототехники "Страна Лего", приобщение детей и родителей дошкольного возраста к техническому творчеству.

Аннотация: Цель: привлечь родителей к процессу преодоления речевых нарушений у детей через организацию нетрадиционной артикуляционной гимнастики в домашних условиях. Задачи: 1. Повышать уровень педагогической компетенции родителей в вопросах речевого развития ребенка. 2. Познакомить с понятием артикуляционная моторика, гимнастика. 3. Обучить игровым приемам выполнения артикуляционной гимнастики с нетрадиционными материалами, способствующими формированию артикуляционных движений и поз, необходимых для правильного произношения звуков. 4. Способствовать формированию у родителей чувства сопричастности, ответственности за результативность коррекционной работы у детей

Аннотация: Цель: Создание единого пространства открытости и прозрачности в деятельности СЕМЬЯ- ДЕТСКИЙ САД, в котором всем участникам педагогического процесса детям, родителям, законным представителям, воспитателям будет интересно, полезно, уютно. Задачи: Создать условия благоприятного климата для взаимодействия с родителями. Установить доверительные и партнерские отношения с родителями. Вовлечь семью ребенка в единое образовательное пространство- семья - детский сад. Планируемые результаты: В течение дня мамы и папы воспитанников детского сада познакомятся с разными видами совместной деятельности педагогов с детьми: организацией и содержанием режимных моментов, прогулок, образовательной деятельностью, организацией питания, использование предметно- развивающей среды и ее значение. Участие в эксперименте «Родитель в роли воспитателя»